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        第95章 完犢子了,李校長翻車還想掙扎

        “張敬研找你了?”

        謝威剛想否認,看著康毅玩味的表情,默默點了點頭。

        “既然你提了,就這樣安排吧。”

        康毅如此痛快的答應,反而讓謝威準備的無數說辭排不上用場。

        見謝威愕然,康毅笑著解釋:

        “張敬研做事認真,學習主動性也很高,這點我很欣賞。不過,他對化學沒有絲毫熱情,這點不如何洋。繼續留在化學實驗室,會耽擱他的。”

        康毅的態度,讓謝威肅然起敬。

        老一輩的導師,完全是為學生前途、未來考慮。

        “其實,如果他不是實驗班的,我不會允許他進了我的實驗室還離開,除非他確實學不懂……對了,75級的葉莉、77級喬天宇,香精項目上可以帶著他們……”

        康毅補充的這句,讓謝威明白,所有進入實驗室的學生,康主任都關注著。

        “康主任,謝謝您。”

        謝威對著康毅深深地鞠了一躬,只因為康毅的態度。

        回到實驗室,謝威找到了工農兵學員葉莉,26歲,個子嬌小,臉上有著不小雀斑。

        喬天宇24歲,今年三月入學,應用化學專業。

        這兩人,在實驗室幾乎沒有存在感。

        至少,康毅提出來之前,謝威對他們僅僅只有最簡單的印象。

        “啊?我可以參與到香精項目中?”

        葉莉一臉驚喜地看著謝威。

        雖然謝威比她小好幾歲,還是學弟,可她從進入化學實驗室就知道,眼前的學弟在實驗室里比化學系老師說話都管用。

        現在她們參與的化學實驗室項目,都是謝威搞出來的。

        “學姐難道不愿意?”

        “愿意!實在是太愿意了!謝班長,謝謝你,我早就想進香料組了。”

        葉莉激動地說道。

        趙天宇只是點頭表示聽從謝威安排,話都沒說。

        “老大,你帶他兩繼續完善茉莉花香精的配方跟工藝。”

        要說對香精制造工藝配方的了解,謝威肯定比唐龍、張敬研兩人強。

        但是具體制備工藝跟注意事項,謝威的動手能力就不一定能跟兩人比了。

        唐龍很快就要“失蹤”。

        上午,一名四十出頭的化學講師開始帶著唐龍搞三氟化氯的研究,并且搬到了旁邊的實驗室,那里面,就他們兩人。

        謝威知道,這是康毅在給唐龍做基礎知識的突擊,為他“失蹤”做準備工作。

        張敬研又要去金屬材料室,還有更多香料需要搞出來。

        謝威不會把自己一直陷在化學實驗室里。

        得提前做好準備。

        很快,謝威就投入到過氟烷基化物的理化分析、配方改進工作中。

        同時,他還需要不時參與到三氟化氯、香精配方、工藝的討論中去,日子又變得繁忙起來。

        611雖然更遠,支援學校的技術骨干卻比601的更先到。

        依然由宋主任帶隊。

        “李校長,第一批技術骨干一共17人,涉及戰機設計各個領域,包括兩名雷達技術骨干。不知道學校怎么安排的?”

        一行人剛到,現在還在會議室等著學校安排。

        “目前條件有些艱苦,得辛苦大家一段時間……”

        李校長有些不好意思地說道。

        “條件再艱苦,也比以前大家住帳篷、啃高粱米窩窩頭強多了!何況現在科研條件比當初好多了。”

        宋主任并不在意條件艱苦,“只是,經費……”

        “放心吧!100萬啟動經費已經準備好了,專款專用。等601的同志到了,咱們再討論怎么分配人員跟經費。”

        手中有錢的李校長,此刻豪氣云天。

        “學校不是已經有項目了?”

        宋主任愣了。

        有項目了,還商量什么?

        直接安排人到項目團隊中去就行了啊。

        李瑞見說漏嘴,急忙轉移話題,“這樣,我還有點工作急需處理,我讓人先帶同志們安頓,晚上我跟學校相關領導給大家接風。”

        說完,也不等宋主任反應,就叫袁振越帶著601的人先去給準備好的宿舍安頓。

        “地下室?”

        到了安頓地點后,601所有人都愣住了。

        學校居然把他們安排到學生宿舍的地下室。

        每個房間還得擠下12個人!

        “諸位,非常抱歉。學校宿舍緊張,就地下室空著……校長說大家先暫時住著,后勤方面再給大家調整。”

        袁振越竭力讓自己保持鎮定,對著眾人解釋著。

        校長不親自來安頓,不是不重視,而是校長怕挨打。

        畢竟,學校現在是沒有任何戰機相關項目的。

        “行了,這比咱們剛去蓉城時條件好多了。東北天冷,地下室冬暖夏涼的。大家先收拾東西吧。”

        宋主任嘆了口氣。

        條件簡陋不重要,只要項目能搞下去。

        可李瑞的態度,讓宋主任心中有著一種不好的預感。

        601的人到了的第二天,另外一行人的到來,直接讓李校長傻眼了。

        607所的人來了!

        一行十多人。

        帶隊的是607所總體室副主任朱克昕,朱副主任告訴李校長,他們受邀來支援學校脈沖多普勒雷達研制工作的。

        李校長顧不得問對方受誰邀請,先讓袁振越把一行人安置到招待所,立即召開了緊急會議。

        “三機部把咱當冤大頭了啊!什么項目都往咱們這邊丟。完整的雷達項目,那得多少精力跟資金?”

        劉德寶皺著眉頭說道。

        學校有雷達技術研究,規模沒法跟專業雷達研究的607比。

        在他看來,三機部是因為需要搞的項目太多,大中型運輸機、加油機、預警機什么的統統都沒有。

        戰斗機、轟炸機都落后很多。

        如此情況,對經費需求自然龐大無比。

        這是為了學校的經費而來的!

        “應該不至于。607所應該不會缺經費。還有,如果三機部讓他們來的,不可能不跟學校打招呼。”

        副校長張鳴秋不認可劉德寶的說法。

        “人來了咱們不能趕走。可要是留下,經費就有問題了……”

        彭思遠看向校長。

        607所的204雷達研制已經進入后期樣機測試階段,后續改進跟載機實驗,對經費消耗不小。

        上級撥款數額本來就不多,已經被校長胡亂挪用,缺口不少。

        小金庫只有120萬,100萬給戰機項目作為啟動資金……

        “607的人會不會是為了跟112更好地合作?學校離沈城更近。而且,成本也可以轉嫁到學校。”

        張鳴秋說出自己的看法。

        這話頓時讓眾人心情更沉重:那點經費根本就不夠。

        所有的人看向校長。

        牛是校長吹的:為了忽悠601跟611提供技術骨干,校長可是說了以204雷達為基礎,研制脈沖多普勒雷達。

        為此,601跟611兩個單位的雷達室都會提供技術骨干。

        現在專業搞雷達的帶著技術跟骨干來了。

        就差錢了!

        “呃~這對學校的發展是好事……”

        “經費呢?”

        彭思遠顧不得校長是上級,冷聲打斷了李瑞的話,“校長,您讓財務科準備好資金,又承諾優先滿足化學系研究三氟化氯的經費,我了解了一下,一公斤三氟化氯都得好幾千,還得制造大型的反應裝置,那個具體多少錢還不知道。”

        說到這里,他停頓了一下,看了眾人反應后,才繼續黑著臉說道:

        “校企聯合辦如果找不到合適化工廠合作,學校得投資搞工廠……這些,都要錢!”

        眾人神色怪異地看向校長。

        從擔任校長開始,軍人出身的李校長就以強硬作風,把學校變成了一堂。

        要不是李瑞所做一切都為學校發展,并且已經有了一定成績,大家都想登頂國內第一軍工院校,早就把李校長掀下馬了。

        此刻,李校長尷尬極了。

        不就是經費問題,加上自己忽悠601跟611的事情馬上要敗露了,李校長才召集眾人商討對策嘛。

        607團隊的意外到來,讓李校長知道事態有些失控。

        “呃,昨天跟今天,宋主任都一直催促我讓他們加入到項目研發中去……”

        “……”

        眾人嘴角抽搐地看著李校長。

        翻車了!

        “不管怎么說,人來了,就別想走了。經費的事情,一個項目先分一部分,畢竟剛開始,對經費需求都不大。”

        李校長覺得,拖著,還是能解決的。

        這么多年來,大多科研項目經費都不足,不都是這樣熬過來的么?

        關鍵是得先把架子搭起來。

        “607的204雷達,還沒成功!”

        彭思遠的話,幾乎是從牙縫中擠出來的。

        經費不夠,到時候最難過的是自己這個掌管著學校錢袋子的人。

        “那跟學校沒關系啊!204雷達是607的項目,他們有三機部跟空軍的經費支持……學校的項目,是新的,先搞理論!”

        見沒人幫自己想辦法,李校長直接就拿出了自己的主意。

        “……”

        眾人瞬間不知道怎么說了。

        此刻,宋主任已經到招待所找到了607帶隊的朱主任。

        “宋主任,您怎么也在這邊?”

        朱主任有些詫異,“學校不是跟611合作?”

        “是跟我們雙方都合作……”

        兩人本就因為雷達項目而熟悉。

        611搞的殲-9項目,也需要先進雷達,而距離不遠的607跟他們在雷達方面交流頻繁。

        “宋主任,您有沒有發現,學校的態度有些奇怪?”

        寒暄后,朱主任提出了自己的疑惑。

        “我就是為這事情來找你的。”

        (本章完)_c

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