第一種，就是核心很容易獲取，而且數量足夠咱們一人一個，這自然不用討論。

第二種，就是核心很難得到，大家根本拿不到，無論核心多少，討論分配都沒有意義。

第三種，則是獲取核心有一定的難度，但是依舊有機會，而且核心足夠所有人分配。

第四種，是獲取核心有一定難度，并且有獲得的機會，但是核心數量不夠分配。

第五種，則是獲取核心很簡單，但是數量不足以讓我們都得到。”

對于霍達提出的這五種情況，眾人紛紛表示同意，

準確來說是六種情況，第二種情況同樣可以分成核心足夠或者不足夠。

“還是年輕人腦瓜子靈光啊，小同志分析問題很透徹嘛。”胡小軍贊許說道。

“說的不錯，無非就是這幾種情況，咱們到時候如何應對？”何晚清同樣投來贊許的目光。

霍達想了一下，繼續說道，“第一種和第二種，就不必討論了，沒有意義，

第三種情況和第四種情況，我覺得也容易解決，到時候大家完全可以各憑本事，

自己評估獲取的難度，自己選擇要不要獲取，

能不能獲取到也是看各自實力，我們只要優先讓易翔第一個嘗試就行了。

至于最后一種情況，也就是很容易獲取，伸手就能拿到，但是數量不夠，

我們完全可以帶回來之后再討論，到時候可以通過抽簽的方式決定，或者根據升級之后的具體情況再決定。”

至此，霍達將自己的想法給眾人說了一遍，大家都覺得十分有道理，

無非就是這么幾種情況，每一種情況都有了應對的方案，可以說是非常不錯了。

“霍達你是剛剛高中畢業，還沒去上大學吧？”柳菲菲忽然說道。

“你怎么知道？”霍達心說自己好像沒說過這茬啊。

“你不懂，高三就是咱們智力巔峰，等你上了大學，腦子就不一定這么好使了”柳菲菲調侃道。

“呃。。。這樣嗎？”霍達還沒去大學呢，難道真是這樣？

“對了，你報的什么專業？”易翔這時候也開口問道。

“土木工程。”霍達說道。

聞，在場眾人的反應出奇一致。

易翔：“可惜了，你這專業沒選好，哪怕選個計算機呢？”

柳菲菲：“你怎么想的選這個專業，你聽說過土木圣經嘛？”

胡小軍：“我之前當廚子的時候，有個同事就是土木工程專業，曬得比非洲人還黑。在工地干了一年之后提桶跑路，成了廚子。”

張彪：“我有個表哥也是土木工程畢業的，去非洲烏干達上班三年沒回來，家里孩子都一歲半了還沒見過爸爸。”

何晚清：“還好，你現在穿越到洞穴世界，不用去讀了。”

胡小軍：“對對對，恭喜恭喜！”

瞬間，眾人紛紛化身前輩，告誡霍達千萬不要選擇土木工程這個垃圾專業。

妥妥的錢少事多離家遠，又苦又累風險還高。

霍達也是沒想到，大家對于這個專業的評價居然如此一致，

“這么差的嗎，我聽說就業率挺高啊。”

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