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        第126章 人才培訓中心

        往來的學子之中,小到七八歲,大到四十多歲都有。

        自從聽聞蘇榮先生在此辦學,近至遼東,遠至全國各地的學子都紛紛前來求學。

        其實大虞的舉孝廉制度,大多還是要靠人脈的,如今蘇榮這位大儒辦學,有很多學子前來求學,也是圖個交情,將來希望能夠借著蘇榮的舉薦成為朝廷官員。

        在大虞,只要沒有官身,那再大的年紀都只能稱為學子,便是五六十歲的讀書人也是,如今并無科舉制,他們只能拜入名家大儒門下,祈求將來能混個一官半職。

        從蘇榮去年冬天來到青山堡,如今已至初夏,小半年的時間,青山堡的鄉學內聚集了不少士子,約有兩百之數。

        其中不乏有學識有才華的,但大多都是前來混日子的,討口飯吃或企圖借助蘇榮和周禮混個官職。

        不過只要來,周禮都是來者不拒的。

        這也是給天下學子一個信息,就是周禮這里是不拒絕任何學子的,只要成百上千個士子之中出一個田泯、朱機這樣的人才,那就是血賺!

        須知田泯、朱機二人可是給周禮幫了不小的大忙,至于鄭德,更是雪中送炭。

        再來這樣幾個人,周禮自然是樂見其成,而且來的這些人當中也不全是庸才,只要在蘇榮的教導下,將來也能培養不少人才。

        不說讓他們獨當一面,做些小事也是可以的。

        而在這些人中,也有一些啟蒙孩童,其中包括臨近的幾個村莊的孩子,如石牛村、望山村、東嶺村等,只要是來求學,蘇榮都是收的。

        鄉學中的教師,則是蘇榮從前的一些學子,他們自京畿之地而來,有的是仰慕周禮的才華想要一見,有的則是想要侍奉恩師身邊。

        周禮之前想過,將附近的幾個村子都以城墻圍起來,形成一個巨大的青山城,讓各村子的村民們也加入青山堡的生產。

        其實其余各村對于青山堡早已艷羨許久,想要加入,但苦于沒有機會,只要周禮點頭,他們自然是爭先恐后的。

        而這些村子加在一起,十里之長,便是一亭,喚作“翼亭”。

        大虞的地理規制劃分,乃是州-郡-縣-鄉-亭。

        十里一亭,設有亭長。

        村這樣的劃分,其實是村民們根據習俗、名姓、家族形成的,有時村比亭大,有時村比亭小,大多并行。

        故此,翼亭是沒有亭長的,由各村的村長理事,甚至有了事情也不往鄉上報,大多直接去昌黎縣城解決。

        大虞王朝三百年,一些地域的邊角料地帶大多如此,管理混亂不堪,官府其實也不怎么理會,只要不生出事來即可。

        而在青山村和石牛村之間,是有條河的,被稱作清水河,由山中泉水匯聚而成,沿著山勢向南而走,最終匯入到最南方的渤海。

        周禮忖道:“若是將來修建城池,大可以修改清水河走向,為城池修一條護城河……”

        如今那朱機正在襄平縣外主持興修水利,漫漫遼水也是從北至南而流,離青山堡也是不遠。

        若是朱機忙完了那邊的事,周禮就想讓他將遼水分出一條支流來,與清水河匯聚一處。

        這樣既是能夠給未來的城池修建一條又深又寬的護城河,也能讓遼水灌溉至青山堡未來漫無邊際的田野,催生出無數的莊稼來。

        正想著。

        蘇榮和一眾教師前來,一見周禮,皆是喜色難掩。

        蘇榮就朝眾人介紹道:“這位就是周禮,你們心心念念的那位大師,還不快快行禮?”

        這些教師共九人,紛紛向周禮行禮。

        “終于得見大人,真是三生有幸!”

        “大人的詩詞歌賦,我等日夜研究,早已是倒背如流啊!”

        “對啊,往日只是研究大人典籍,今日得見大人雄姿,方知天人無兩,實在有幸!”

        原來之前蘇榮讓周禮每日一篇文章,詩詞歌賦都可,周禮便每日一作,被蘇榮和蘇青父女編纂一書,被這些士子們得了去,日夜研讀,愛不釋手,直因為周禮是那文曲星下凡。

        周禮便笑笑,直道:“我學識淺薄,只是得了些前人智慧,充以己用,讓諸位消化了。”

        其實周禮之前也說過許多次,那些詩詞歌賦是得了前人智慧,可蘇榮蘇青父女哪里信,只因為周禮是謙虛。

        果然,聽他這么一說,那些士子就更加慚愧了。

        “大人才華橫溢,竟如此謙虛,令我等汗顏。”

        “是啊,大人作《師說》一篇,我等日日銘記,引以為師,不敢不敬。”

        周禮啞然。

        蘇榮則笑笑道:“周禮啊,你近日出征在外,可欠了我許多文章,往日不計,今后可要慢慢還上才是啊。”

        周禮就拱手道:“自是要讓先生滿意。”

        眾人一邊說笑,一邊進入了鄉學之中。

        如今的鄉學已經不是從前那個小院子了,而是逐步擴建,形成一個圍起來的學校,修建有房屋六間,皆是寬大敞亮,蘇榮則任院長。

        如今的鄉學已經不是從前那個小院子了,而是逐步擴建,形成一個圍起來的學校,修建有房屋六間,皆是寬大敞亮,蘇榮則任院長。

        依照周禮之前的規劃,是將學子們分為六級,每年一級,逐步增長,六年之后,便可在青山堡內任一些小職務,做些事情了,或者就此離開,在其他地方也能謀些出路。

        因為周禮的堅持,在鄉學之中,還加入了算術、百工技藝,由一些工匠擔任教師,學生們可自行選擇喜歡的技藝。

        先前《師說》中所:巫醫樂師百工之人,不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之……

        有此,蘇榮也就摒棄曾經舊思想,愿意在鄉學中教習弟子們算術等技藝,不拘泥于經史子集。

        這樣,到了將來,這些學生們出師之后,便是不能再朝中為官,也能通曉百工之藝,謀個出路。

        很快,學生們到齊,周禮的妹妹周丫也在其中,小丫頭正是長身體的時候,已經高了不少,此刻搖頭晃腦背誦書籍,竟也有些模樣。

        鄉學中并不忌諱收取女學生,不過還是計較“男女大防”的思想,教室內分成男女兩邊,中間過道極寬。

        周禮轉過一番,見一切井然有序,心頭也是喜悅,暗道:“這便是我的人才培訓中心了。”

        舉賢、納士,本就是一體的。

        周禮如今吸引來了不少人才,但隨著青山堡的規模增長,他的這些人才將來肯定還會任職更高更重要的職位,那么那些小職位便要任用其他人了。

        而鄉學修建,便是要“舉賢”,讓其中的各般人才人盡其用。

        于是周禮便不再打攪,出了鄉學,與鄭德騎馬往紅楓林去,心頭越發開心。

        “仁和兄,我不在的這些日子,青山堡內倒是發展得越發壯大了。”

        鄭德就笑道:“明公委我以重任,自然要殫精竭慮,事事關心。”

        周禮點點頭,覺得確實不錯。

        二人行至紅楓林,遙遙就見其中工匠忙碌不停,煙熏火燎的。

        其中有個身形瘦小的年輕人,面皮黝黑,左右指點,又上手親自干活,忙得不可開交。

        周禮認出乃是鄭老幺,見他長得皮實了不少,曬黑了許多,雖然依舊瘦弱,但眉宇間有了許多英氣,看來這紅楓林的工作讓他成長了不少。

        行至跟前,鄭老幺立刻上來行禮:“見過校尉大人,見過長史大人。”

        周禮就拍拍他的肩膀,看紅楓林內工匠們忙得熱火朝天,還都一個個精神百倍,他就知道都是鄭老幺的功勞。

        “做得不錯,我與長史商議過,今后工匠們都有工錢,你這邊應該得到多一些。”

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