第二百一十五章忙碌

十月的清華圖書館，空氣中浮動著紙張與咖啡的氣味。林婉在筆記本電腦上打開了伯克利研究生院的官方頁面，瀏覽器標簽頁依次排開：經濟系、哈斯商學院、申請要求、faq。

她的目光落在幾行關鍵信息上：“托福最低90，建議100以上”、“國際生平均gpa3.7+”、“gre為非必須但強烈建議提交”。她輕輕呼出一口氣——語成績她早已達標，托福115分，雅思8.5，3.9的績點是她的核心底氣。真正的挑戰在于其他方面。

她新建了一個名為“ucb_application”的文件夾，里面開始歸類材料：首先是標準化考試：她點開ets官網，注冊了明年三月的gre考試。這意味著整個寒假都需要投入備考。但伯克利經濟系競爭激烈，僅僅成績好不夠。她翻出之前的課程論文，特別是計量經濟學那篇關于中國區域創新效率差異的實證研究。論文用了面板數據模型，stata代碼是她自己一行行調試的。她打算把這篇修改、擴充，作為wrisample提交。

推薦信的人選也需要斟酌。她列出了三位教授：計量經濟學的導師，金融系的教授，還有一位曾指導她參與某個區域經濟調研項目的副教授。三位都在各自領域頗有建樹，且對她有深入了解。她需要在辦公室答疑時間分別拜訪，正式提出請求。

光標移到“個人陳述”。林婉停了停，看向窗外。銀杏葉已金黃透亮，在午后的陽光下像一片片小扇子。個人陳述不能只是履歷的復述，需要清晰闡述學術興趣、研究方向和職業目標。她對自己想研究的方向有模糊的輪廓——技術創新與金融市場的關系，特別是中國情境下的獨特機制。但這個想法還需要更系統的文獻閱讀來打磨和聚焦。

她打開另一個標簽頁，是伯克利經濟系幾位教授的研究方向。一位專攻創新經濟學，另一位長于發展金融。她記下他們的最新論文題目，準備這周找時間研讀。

手機震動，是李萌發來的消息：「圖書館哪兒呢？給你帶了杯熱美式。」

林婉發了個定位。幾分鐘后，李萌輕手輕腳地過來，放下咖啡，瞥見她的電腦屏幕，壓低聲音：“開始準備了？”

“嗯，先梳理一下。”林婉接過咖啡，暖意透過紙杯傳到掌心。

“伯克利啊……”李萌在她對面坐下，“真好。不過你真要跑那么遠？”

“想去最好的地方學想學的東西。”林婉喝了一口咖啡，語氣平靜。

李萌表示理解，打開電腦，寫起了游戲運營的策劃案。

國家體育總局訓練局的田徑場上，王然剛結束一組起跑反應訓練，汗水順著下頜線滴在塑膠跑道上。她撐著膝蓋喘氣，抬頭看了看遠處電子屏上的計時——0.128秒，還不夠。

“休息五分鐘，下一組練途中跑銜接。”教練的聲音從場邊傳來，平靜無波。

王然點頭，走到場邊抓起水瓶。手機在儲物柜里震個不停，她解鎖看到群里孫悅發的消息：「今天基訓課被老師罵了，說我控制力還是不夠穩」

她單手打字：「我今早起跑反應也慢了0.01秒。下周加練？」

孫悅秒回：「加！誰不加誰是狗！」