把元月送回了教室，郝剛施施然朝李老班家摸去。

下班時間，李老班肯定不在辦公室了。

李老班家院門開著，李妍苦著臉站在李老班邊上，看架勢應該正在挨訓。

郝剛看到李妍旁邊還站著一個青年，眼熟但叫不出名字。

看到郝剛進來，那個青年擠出來個笑臉，勉強打個招呼：“郝剛來了啊，你有事談吧，我先走了。”

說完麻溜地低頭朝門口走去。

“我送送表哥。”李妍也麻溜地跟了出去，說是送人，但看架勢一時半會不會回來了。

院子里轉眼間就剩下郝剛單獨對著李老班。

“這是？”郝剛從李妍的背影上轉過臉來向李老班問道。

看到得意弟子，李老班臉色好看了一些，但心情并沒有好多少，論氣人，眼前這家伙比剛才那兩個也好不了多少。

“這都幾天我沒見著人了！要不是成績沒拉下去，我指定得敲碎兩三根教竿。”

李老班狠狠地嘆了口氣。

“哎，都是不省心的。”

青年叫韓清波，是李妍的表哥，這名字還是李老班給起的。

韓清波出生時據說是正下暴雨，寧河里濁浪滔天，當時李老班正被暴雨堵在未婚妻房間里沒法離開，韓家就請李老班給孩子起個名字。

作為正牌的大學生，李老班在當時農村里還是很有聲望的，讓李老班給孩子起個名字，就是想沾沾才氣。

李老班年輕氣盛，也沒推辭，稍一思索就拿出了清波兩個字。

李老班起這個名字本來是對孩子寄予河清海晏、與時代浪潮相融的意思。

可現在情況是，用李老班的話說：融是融了，水沒了，就剩青皮了。

郝剛忍著笑，就聽李老班繼續發泄：“沒一個省心的，這個韓青皮整天瞎搗鼓什么魯班鎖、九連環，連這次預考都難過去。李妍吧，心思也沒放在學習上，整天就知道臭美。”

李老班科班出身，自是學霸式的人物，向來看不起不務正業的人，什么是正業，學生的正業當然是學習。

一個妻侄，一個閨女，都是他心目中不務正業的典型，難怪剛才三人在一起一個個都沒好臉色。

“老師，你思想是不是有點狹隘了。”郝剛準備開導開導李老班。

李老班一揮手：“你別給我講大道理，要不是你一直在前十名里沒掉下去，你看我能不能這樣容忍你。”

“我能容忍你，不代表我可以容忍他們，都說條條大路通羅馬，干啥都是為祖國做貢獻，可輪到我自己身上了，我還是希望李妍能上大學。”

李老班說出了心里話。

郝剛理解李老班的心情，“學而優則仕”的觀念在華夏傳承了幾千年，不要說改革開放和社會發展還沒到藐視一切等級觀念的時候，就是在幾十年后，上大學吃公家飯依然還是社會的主流。

李老班又嘆了口氣，今年操心韓清波，明年操心高二六班，后年就該輪到李妍了。

兩口子都是文化人的李老班，與其說是想給李妍找一份鐵飯碗，倒不如說是想李妍給自己爭個面子。

有郝剛在，李妍足以保證一輩子衣食無憂，但作為名師的李老班怎么去解釋自家丫頭“考不上”這事啊。

要是郝剛是兒子就好了，女婿也行啊，可看郝剛那樣子，李妍沒戲。

郝剛看出了李老班的心病，韓清波到了現在這時候，成績已經是-->>注定了，但李妍還有潛力的，她是貪玩，不是笨蛋。

“咳！”郝剛打了下嗓子。

“有話就說，咳什么咳。”李老班不滿地訓斥。

“老班啊，我有個想法。你看韓清波這種情況也不是特例，預考過不了關的也為數不少，回家去種地太可惜了，要不然我給他們找個事做？”