羊城之行，郝剛要做的事很多。

除了李老班，郝剛還要把胡靜調到廣州助演，這么好的露臉機會，郝剛不想讓胡靜錯過。

除了通過幾封信，已經幾個月沒見胡靜了，郝剛也有點想念，那張黑臉也不知道變得白嫩一些了沒有。

要想讓胡靜利用廣交會露臉，再弄幾首歌給她刻不容緩，好在郝剛一直都有準備。

時間上倒也來得及，不精致沒關系，反正也不是青歌賽。

郝剛先去找盧老師，這幾首歌得盧老師先把把關，別出現低級錯誤，廣交會場一定會有能人的。

郝剛給胡靜準備了三首歌，都是上一世明后年的熱門歌曲，如果盧老師覺得是新歌，估計就沒人會知道是抄襲的。

至于歌曲的詞曲作者就看盧老師怎么處理了。

郝剛的意思是顧教授、盧老師和胡靜都可以署名，要是顧教授不愿占這個便宜，就讓盧老師署名，反正沒多少人知道盧老師。

華夏之大，最容易臥虎藏龍的。

最不濟也是胡靜署名，自己作詞作曲的歌手多的是，華夏也不在乎多出胡靜一個。

郝剛打算以后捧胡靜成名的，自己的商業帝國版圖里，胡靜可是預定了重要的一塊呢。

郝剛把《愛的奉獻》、《愛拼才會贏》、《彎彎的月亮》遞給盧老師的時候，盧老師很好奇，這次郝剛又能給自己一個什么樣的驚喜呢。

郝剛自欺欺人把《愛的奉獻》歌名換成了《心的呼喚》，《愛拼才會贏》這個歌名起得太好沒法換，《彎彎的月亮》直接換成了《彎彎》。

郝剛覺得《彎彎》雖然簡單了，但表達的意味更全面，也更容易在思想性和兩岸共情方面得到擴展。所以盧老師接到手的三首歌就是《心的呼喚》、《愛拼才會贏》和《彎彎》。

為了讓盧老師能更好地理解歌曲的意境，郝剛在盧老師面前清唱了一遍。

沒有理會盧老師的一臉嫌棄，郝剛認為自己意思表達到了就行，深層次的演唱技巧和感情表達盧老師自然會和胡靜溝通好。

看到盧老師沉浸在歌曲中，郝剛悄悄地找了個地方給牛汣打了個電話，京城那邊的資源也需要調動起來，多點總比少點好。

安排好盧老師這邊，郝剛就去了李老班那邊，李老班才是這次大動作成敗的關鍵。

“郝老板，最近不忙啊。”看到郝剛進來，李老班沒好氣地諷刺郝剛。

跟這個孩子你就不能給他好臉，稍給點顏色，他就能上天。

郝剛嬉皮笑臉，在李老班面前一直也沒個正形，“不忙，這不想你了嗎，來看看你。”

“別想我，看到你來，我就慌。說吧，又有什么事了？”李老班對郝剛真是當做子侄看的。

李妍看到郝剛一直都是哥長哥短的，家里有點好吃的，就會問老爸怎么不喊哥哥來家吃點。

李老班頭疼，李妍雖然也上初中了，可這青春期來得是不是早了點。

“老班啊，我看報紙上說，現在上邊提倡不看學歷看水平，不論資歷論貢獻，這什么意思啊。”郝剛裝作很好奇的樣子。

李老班看了看郝剛，“你多關心點自己學習不行啊，這些東西你也看。”

接著又諷刺道：“你有想法了？你就是那個不看學歷看水平，不論資歷論貢獻的代表，要不要把你報上去做典型啊。”

李老班猛然停止了毒蛇，仔細思索了一下，很認真地對郝剛說，“也不是不行啊，把你弄得那些東西都報上去，說不定可以保送大學了，你是不是想到這點了？”

郝剛一愣，李老班的思維-->>很敏銳啊，自己本來是想給老師爭取點東西的，結果老師先幫自己考慮了。

郝剛很感動，人與人之間的純真其實很簡單，就是你想我好，我想你好。

“我想自己考。”郝剛毫不猶豫地回絕了。