小男生咽了口口水，鼓起勇氣，認真地說：

“我老師是蘇行簡。”

他頓了頓，又補了一句，聲音有點發緊：“這算靠山嗎？”

空氣猛地一靜。

蘇行簡。

這個名字一出來，剛才還在抱怨“沒后臺”的一群人，表情瞬間凝固。

蘇行簡是誰？

圈內稍微有點見識的人都知道。

他和沈修瑾一樣，都是裴知予門下的學生。

當年兩人幾乎是同一批出名的新銳設計師，只是后來沈修瑾創立了星芒，蘇行簡則偏向學術和教學，在幾所設計學院掛名客座教授，帶的學生不多，但在業內名聲極響。

也就是說。

這個小男生的老師，是沈修瑾的同門師弟。

真·靠山。

周圍的人開始竊竊私語起來：

“蘇行簡？！我沒聽錯吧？”

“這家伙居然是蘇老師的學生？？？”

“不是在傳他們師兄弟不和嗎”

一群人看臉色瞬間變得有點復雜。

他們是萬萬沒想到，這個看起來最不起眼的小男生，是真有靠山啊。

沈修瑾聽完這個名字，也愣了一下，隨即若有所思地“啊”了一聲。

“哦——”他拖長了尾音，“原來你是他的學生。”

語氣里難得帶了點興趣。

他伸手，對楊瑞道：“把他的作品調出來。”

楊瑞反應極快，立刻打開平板，在系統里翻找。

“名字？”沈修瑾問。

小男生連忙回答：“吳子軒。墨子的子，器宇軒昂的軒。”

“吳子軒”楊瑞手指在屏幕上滑動，很快就停在一份作品上，“找到了。”