他希望的朱治，是能夠掌控全局，能有辨別人心善惡的眼光，還能夠有籠絡人心的手段。

這些可不是教書先生能夠教導的。

“這可怎么辦才好。”

見朱元璋抓耳撓腮，朱治也是一臉懵逼，不知道朱元璋這是在做什么。

“爺爺，你怎么了？”

朱元璋低頭看向了朱治，突然靈光一閃，瞬間便有了主意。

為啥不讓朱治走和他一樣的路呢。

只有經歷過底層人民的艱苦，才能真正做到愛民如子。

過程之中，他再幫助朱治塑三觀，明事理，教他為人處世的道理，這樣就能確保朱治不會長歪。

想到如此好的解決辦法，朱元璋臉上露出了得意的笑容。

“乖孫，爺爺教你的知識你掌握的很扎實，咱之后教導你一點不一樣的東西怎么樣。”

朱治也瞬間來了興趣，不知道朱元璋要教導他什么。

“爺爺，麟兒有興趣，要學習什么。”

見朱治對學習如此上心，朱元璋越發滿足。

“咱啊，準備給你講解一些故事，你愛聽不愛聽啊。”

故事？

應該是故事之中穿插民族歷史吧。

之前朱元璋就給他講過，畢竟他知道的故事也就只有這些。

“聽故事，聽過是，孫兒最喜歡聽爺爺講故事了，就那個《水滸傳》。”

“好，那咱們就講《水滸傳》”

大殿之中傳來朱元璋的講書聲，惟妙惟肖，絲毫不輸外面的說書先生。

雖然朱治知道內容，但是還是不免沉浸其中。

當然講故事的時候，朱元璋時不時還會提問，教導。

二人一唱一和，好不熱鬧。

爺慈孫孝。

劉和悄悄地退出大殿，在門口守著。

朱元璋看似是在給朱治講故事，實則是在傳身教，講故事中的人物剖析，將里面做事的目的全都解釋清楚。

其中甚至還有關于帝王之術的運用。

全都被他融入故事之中，一點點的灌輸到朱治的腦中。

這些東西可不是劉和能聽的，畢竟朱元璋培養的是天子，培養的是大明王朝的未來。

躲在大殿之外之后，劉和他們才松了一口氣。

知道的越多，死的越快。

還好他們并沒有聽太多。

“以后好生服侍小公子，未來少不了你們的榮華富貴。”

“是，義父。”

“謝大人提點。”

王景弘鄭和躬身行禮。

相比較朱治這便的爺慈孫孝，朱橞這邊就滿是雞飛狗跳。

被朱治揍得鼻青臉腫之后，朱橞哭著跑回了自己的地方。

“母妃，你一定要替我做主，他騙我，將我騙我小竹林，然后對我動手，嗚嗚嗚”

聽著兒子的哭訴，不僅沒有安慰，反而在屁股上還直接踹了兩腳。

“你還好意思回來告狀。”

“那小家伙比你還要小好幾歲呢，結果你卻被人家打成這樣，我的臉都被你丟盡了，你是怎么好意思回來讓我替你出頭。”