但王明遠很清楚自己的優勢劣勢，他因為前世經歷的影響，思維偏重邏輯和務實，文學上的浪漫發散并非最強項。

死記硬背他不怕，但和那些自幼浸-淫詩書的江南才子比拼《詩經》，他并無絕對把握，《易經》的玄奧哲理也非他所長。

反倒是《尚書》和《春秋》，更注重對文本的理解、分析和對歷史事件的洞察評判，這更契合他的思維模式。

尤其是《春秋》，看似只是編年史記錄，實則字字褒貶，蘊含著深刻的儒家政治理念和道德評判，非常考驗考生的史識和論辯能力。

而那兩封信，雖角度不同，卻殊途同歸，都將建議指向了《春秋》！

這與王明遠內心的想法不謀而合！

選擇冷門且難度極高的《春秋》，意味著要付出遠超常人的努力，啃下最硬的骨頭。

為何說《春秋》難？

因為《春秋》不光要學習本經，還要額外學習三傳及注疏（左氏、公羊、谷梁等傳注）合計約196.85萬字，所學內容更是《詩經》14.27倍，《尚書》的2.71倍，《周易》的4.35倍，和《禮記》相近。

但一旦學有所成，便極易形成壓倒性的優勢，在眾多選擇熱門經書的考生中顯得卓爾不群，更容易獲得考官的青睞。

“果然……還是《春秋》。”王明遠放下信紙，長長吁了一口氣，眼中閃過一絲堅定之色。

這條路注定艱難，但無疑是最適合他的道路。

就在王明遠剛剛確定本經，準備沉心苦讀之時，書院里突然傳出了一個爆炸性的消息，如同在平靜的湖面投下了一塊巨石，引得所有學子都沸騰了起來！_c