你拿《三國志》，我就拿《后漢書》，甚至有人拿出教員批改過的《資治通鑒》作論證。

每次到這種時候，幾位編劇都插不上話，紛紛將目光看向李青。

李青捏了捏發脹的太陽穴，感覺一個金剛不壞的腎，已經不夠使了。

他敲了敲桌子，輕咳一聲。

“各位老師，影視創作肯定要有舍有得，歷史太漫長，120分鐘的電影講不了太多，從曹操刺董，到虎牢關會盟，再到官渡之戰結束”

“兩場戰爭戲就占了將近一個小時，其他場面要壓縮再壓縮”

“我們肯定要多選觀眾熟知的片段，包括‘呂布戲貂蟬’‘三英戰呂布’‘郭嘉十勝十敗論’等等”

李青頓了頓，雙手交叉，身體靠在椅背上，疲憊道：“在這部電影中，我選擇以曹操的視角引入亂世，那他就是無可爭議的核心，其他人物都要給他讓步”

“如何在短短兩個小時之內，展示出曹操從立志報國的青年，到成為一代梟雄的心態轉變，這才是我們該考慮的。”

吳懿真大怒：“曹操不是”

他沒說完，李青直接揮手打斷：“吳老師，我尊重真實歷史，也尊重您對不同人物的喜惡，但電影就是這樣，有舍有得。”

“這部電影不是國家出錢，是我們自己湊出來的，賺不賺錢都不一定，可能直接就賠了個底兒掉，這都說不好”

“我們就是單純希望，把中國的璀璨歷史，搬到世界面前，弘揚中華文化，我不敢說自己多高尚，但我無愧于心，希望您考慮考慮這點。”

房間沉默了半分鐘。

吳懿真張了張嘴，嘟囔一句：“那也不能胡編亂造啊”

他說的很小聲，沒了剛才的氣勢洶洶。

如果是國家出錢，他高低要爭到底。

但李青都把話說到這個份上了，又是自負盈虧，又是弘揚文化的，他再計較倒顯得他不識抬舉了。

見眾人目光全都看向自己。

吳懿真意興闌珊擺了擺手：“罷了罷了，我不提了，討論下一項吧。”

李青露出笑意：“吳老師這份對史實的嚴謹態度，晚輩深感責任頗重，接下來禮儀姿態各方面，還請您不吝賜教，多多指正。”

吳懿真撇了撇嘴，打一棒子給個甜棗，當我這么些年白活呢，幼稚

李青搓了搓臉，強行打起精神，踱步到黑板旁邊，擦掉上面的‘人物’，寫上‘服裝’和‘戰爭’幾個字。

“下一話題！”

“東漢末年的穿著打扮，各位老師肯定胸有成竹，但如果我想在‘標準’和‘好看’之間，找到一個平衡，不知該從何入手？”

見眾人不太理解，李青舉了個例子：

“好比盔甲，以漢代出土的文物復刻，一件明光鎧就是三十到四十斤，甲片厚重，行動不便。”

“演員別說騎馬打仗，走路都費勁，而且在熒幕上展示出來不好看，需要藝術處理，既符合史實，又要流暢。”

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