錦星的情況，傅宴舟和林知晚找醫生談了。

心理醫生覺得，這是錦星心里對自己建立起來的一種保護機制。

像傅宴舟想的那樣，錦星的創傷后應激障礙，并沒有康復。

不僅如此，現在還出現了新的癥狀，像錦星現在的行為，在心理學中稱為“討好型應對機制“，本質是創傷個體通過壓抑自我需求來換取生存安全感。

會出現過度補償行為，和愧疚驅動。

林知晚聽著醫生的分析，想到錦星那樣小的孩子，居然有這么嚴重的心理障礙，心疼壞了。

“醫生，我們之前也看過心理醫生，她建議錦星做有興趣的事情，建立自信。

那現在我們是讓她繼續學習昆曲，還是先給她進行系統的治療。”

醫生翻看著錦星之前的資料。

“對這個年紀的孩子，我們一般通過過認知行為療法和建立健康的自我價值感干預。

在我看來，之前的治療是有效果的。

但是心理疾病的治療，本身就是一個漫長且反復的過程。

在這個過程中，最重要的是家長一定要放平心態，不要讓孩子感受到你們的焦慮和擔心。

你們就可以當她是一個正常的孩子，不要處處想著顧及她的感受。

要在日常的生活中，讓孩子感受到你們的愛，幫助孩子建立健康的認知，鍛煉孩子的抗打擊能力。”

林知晚將錦星現在在一檔綜藝中學習昆曲的事情，也跟醫生聊了。

“錦星現在需要面對媒體，是不是需要讓她先離開鏡頭？”

醫生仔細看錦星的資料，也看了網絡上，錦星表演的一些鏡頭。

“你們看，錦星在表演昆曲，甚至在練功的時候，是非常沉浸的，那種自信，隔著屏幕，我們都能感受得到。

我想，在這檔綜藝里學昆曲現在是錦星唯一的自信來源。

但就像你們說的，現在網絡環境復雜，會有來自四面八方的聲音，有好的也有壞的。

這件事，對錦星來說是一把雙刃劍。

建議家長還是要考慮清楚。”

從醫生辦公室回來，傅宴舟和林知晚都沒有說話。

他們回到病房，看著睡夢中依舊不安的錦星，心里都不是滋味兒。

錦星跟他們沒有血緣關系，甚至她的親生母親宋今禾，做了那么多不能原諒的壞事。

但他們，一直把錦星當做自己的親生孩子來看待。

現在，她病得這樣嚴重，他們做父母的，怎么會不心疼……

傅宴舟想著林知晚還懷著孩子，不太操勞。

“小晚，你先回酒店休息。這兒我陪著。”

林知晚將錦星的被子朝上掖了掖。

她沒有堅持留下來。

她知道，自己回去，傅宴舟至少還能在陪護床好好休息。

“那我就先回去了，明早我再過來，你也好好休息。”

傅宴舟拿上林知晚的外套和包，陪著林知晚一起下樓。

醫院門口，傅宴舟叮囑道。

“到酒店給我發個信息，晚上好好休息。”

林知晚點頭。

她看著傅宴舟，抬起手為他撫平皺起的眉頭。

“不要擔心，錦星一定會好起來的。

我們一家人，一定會越來越好的。”

傅宴舟看著面前的女人。

她是那樣的瘦弱，卻總能給到他莫大的安慰。

他張開雙臂，將林知晚緊緊抱在懷里，他甚至能感受到，小晚肚子里的孩子，在輕輕的動著。

他心中一陣暖意。

他吻了吻林知晚的額頭。

“小晚，謝謝你……”

林知晚回抱住他。

“傻瓜，我們是一家人，說什么謝不謝的。

快上去吧，一會兒錦星要醒了。”

傅宴舟點頭，他站直身子，抬手撩起林知晚散落在耳邊的頭發，在她唇上落下一吻。

“我看著你上車。”