來到校長辦公室門前,張志霖腳步稍頓,指尖在門板上輕叩兩下,力道拿捏得恰到好處

——

既顯尊重,又不致打擾。

進來！門內傳來楊正堯校長熟悉的聲音,帶著幾分隨意。

推門而入時,張志霖的目光先掠過辦公桌,見校長的杯子里只剩淺淺一層水,便自然地拿起保溫壺,為校長續滿熱水,動作熟稔得仿佛仍是當年在校時。

待他在對面的會客椅上坐定,楊正堯臉上漾開和煦的笑容,率先開口問道：志霖,當了常務副縣長,感覺怎么樣

張志霖微微挺直脊背,語氣沉穩又帶著幾分謙遜,開口匯報道：常務的工作范圍比較廣,分管領域幾乎涵蓋縣域運行的關鍵板塊,我總結了下,主要是這幾個方面：

經濟運行‘主抓手’,負責全縣經濟發展的統籌調度,比如經濟目標、監測gdp、工業產值、固定資產投資等核心指標,協調解決企業生產經營中的用地、融資、政策兌現等問題；

財政金融‘把關人’,分管財政、稅務、金融等領域,既要統籌全縣財政收支、嚴控政府債務風險,又要協調稅務部門完成稅收任務,還要對接銀行機構為縣域項目、企業爭取信貸支持；

城鄉建設‘操盤手’,小到道路維修、管網改造,大到重大項目落地的征地拆遷,處理征地補償,兼顧工程進度、質量與社會穩定；

應急民生‘兜底者’,負責安全生產、信訪維穩等‘底線工作’,協調解決信訪積案,回應群眾在教育、醫療、就業等領域的訴求；

最后是日常事務‘總協調’,協助縣長處理縣政府日常行政事務,主持縣政府常務會議,協調各副縣長分管工作的銜接,對接縣委、人大、政協的相關工作,參與重大政策的起草、重要活動的籌備,幾乎每天都要面對不同領域的事務銜接。

楊正堯聽完,若有所思地點了點頭,目光里多了幾分探尋意味：聽你這么一說,我就有了直觀的印象,常務還真是事務繁雜、責任重大。那以你現在的經驗來看,一把手和常務之間,該怎么相處才能配合好

張志霖心里一動

——

這還是第一次聽到校長用這種探討的語氣跟自已交流。他很快反應過來,校長或許是在為日后與人行班子副職打交道做準備：畢竟人行和學校的體制不同,一把手與副職的相處模式、權責劃分自然也不一樣。

他稍作斟酌,語氣誠懇地說道：校長,我就結合自已這段時間的基層經歷,談點不成熟的想法：常務是班子運行的‘關鍵紐帶’,一把手和常務都需有明確的角色定位,默契配合、權責邊界,基層有很多常務副職‘越位’的情況,導致責任空轉

、

配合脫節,甚至是尾大不掉！

一把手要有戰略眼光、決策魄力、全局思維,常務副縣長要有執行能力、溝通協調、補位意識,良性相處的前提是‘共識先行’,權責‘不越位、不缺位’,彼此‘補位不拆臺’,溝通‘不繞彎、不隔夜’。

他話鋒一轉,語氣愈發鄭重：一把手‘按需授權’,如果常務副職配合默契、懂分寸、顧大局、識時務,可逐步授‘日常統籌權’,反之則要分化權力,讓常務有名無實。最重要的是,一把手需守牢底線：人事、財務、重大決策等‘核心權’絕不放手,定期了解常務副職分管工作的‘關鍵節點’,不做‘甩手掌柜’……

張志霖足足講了二十分鐘,楊正堯始終凝神傾聽,不僅沒有一次打斷,還頻頻頷首以示認同。

這些關于權力分配與把控的心得,點開了楊正堯不少困惑,讓他頻頻心生共鳴

——不自覺地將這些思考代入日后的工作規劃,在心里默默梳理可借鑒的方向。恍惚間,竟有了

聽君一席話,勝讀十年書