緊接著，我緩緩抬起右手并伸出一根食指，輕輕地點了一下有關橫向經費指標這一條款所在之處后，又迅速轉過頭來直視著***，用一種異常莊重且嚴肅認真的口吻向其發問：“王主任啊，如果嚴格遵照這份文件中的規定執行的話，那么是否意味著哪怕是像我們*******這樣專門從事思想政治教育教學工作的老師們同樣也得想方設法去努力達成每年三萬塊錢的橫向經費指標呢？”

話音未落之際，我便順手從桌子上抓起了一份看上去有些年頭的項目驗收報告拿在手中翻閱起來，但當看到其中所涉及到的一系列技術參數時卻不禁皺起了眉頭，因為根據我的了解來看，這些數據顯然跟現實當中真實存在的生產狀況并不相符！于是乎，我當即放下手中的資料再次望向***質問到：“你們這次搞出來的這個所謂‘和某家電子公司共同開展的合作項目’到底是怎么回事兒呀？要知道就在昨天我剛剛親自登門拜訪過這家企業，可人家那里壓根兒就不存在與之相匹配的那種生產線嘛！”

辦公室里頓時鴉雀無聲。張梅抬起頭，淚眼婆娑地說："鹿鳴督導員，我們也是沒辦法。去年我評副教授，光買數據、做假報告就花了三萬多，現在還欠著親戚的錢。"她從抽屜里拿出一沓發票，"這些都是中介給的，說是能報銷，可到現在還有一萬多沒報下來。"

就在這個時候，房門突然被緩緩推開，發出“嘎吱”一聲響。緊接著，一個身影出現在門口，那是一位滿頭白發、面容慈祥的老者。原來此人正是剛剛光榮退休的資深老教授周明遠先生。

只見周教授邁著穩健而略顯蹣跚的步伐走進房間，眼神略帶疲憊，但更多的卻是無奈與憂慮。當他目睹眼前發生的一切時，不禁深深地嘆息道：“想當年啊，三十年前我評上教授那會兒，靠的可是實打實的三篇核心期刊論文以及學生們給予的滿分好評呀！可如今呢？世道變啦，搞錢竟然比鉆研學術還要來得緊要得多，咱們這所高等學府究竟已經墮落成啥模樣咯！”

接下來，周教授向我們講述起他上月出席校慶活動時所見到的一些令人痛心疾首之事。據他所，許多年輕教師整日忙碌于奔波各個企業之間或者四處尋找各類中介機構，壓根兒沒有時間好好準備課程。甚至還有那位負責講授材料力學課程的老師，為了能夠順利完成所謂的經費指標任務，不惜放下本職工作，轉而替一家家具廠精心設計起衣柜來。結果可想而知，這位可憐的老師在課堂之上，時常會犯下諸如將最為基礎的公式推導環節講解錯誤之類的低級失誤。

更讓人感到匪夷所思的是，竟有一家中介公司公然在校園周邊設立辦事處，并堂而皇之地張貼出“職稱晉升一站式服務”這樣極具誘惑力且極具誤導性的宣傳海報，可以說是完全無視法律法規約束，肆意妄為到了極點！

我讓李斌帶領著我們一同前往那家神秘的中介公司。當我們剛剛抵達寫字樓門前的時候，目光便被一扇巨大而透明的玻璃門吸引住了――只見門上張貼著一張極為醒目的彩色海報！上面赫然寫道：“橫向課題經費代辦服務，五十萬元級別的課題項目只需區區五萬元作為啟動資金即可開始辦理啦！而且啊，所有與該課題相關的驗收材料也將由本公司全權負責包辦喲~”

帶著滿心好奇與期待，我們踏進了這家看起來頗為專業且頗具規模的中介機構內部。還沒等我們完全站穩腳跟呢，一個身著剪裁精致、質地考究的深色西裝套裝的年輕男子便快步迎了過來，并滿臉笑容地向我們問候道：“您好呀，這位尊敬的老師，請問您此次前來貴寶地，是不是想要委托我們來幫忙處理某個重要的課題事務呀？如果是的話，那么請盡管放心吧！因為咱們公司可是跟咱省內足足二十余所高等院校都有著長期穩定且緊密良好的業務往來哦！所以嘛，對于像您這樣的大客戶提出的任何需求或要求，我們都會竭盡全力予以滿足并提供最優質高效的一站式解決方案噠！一般情況下，如果一切進展順利無誤的話，只需要短短三天時間，我們就能成功幫您拿到正式簽署生效后的合同；再過上大約兩個星期左右吧，相應數額的款項也會穩穩當當、順順利利地打到您指定的賬戶里頭咯！”

聽到這里，我的心中不禁暗自思忖起來……于是乎，我稍稍猶豫了一下下之后，還是決定試探性地開口詢問那個年輕人關于能否幫忙偽造合作單位公章這個敏感問題。果不其然，他在聽完我的提問后，立刻變得警覺萬分，先是迅速環顧掃視了一圈周圍環境，確認四下無人偷聽偷看方才松了口氣兒；緊接著又小心翼翼地拉開手邊書桌旁的抽屜，從中取出厚厚一疊已經預先加蓋好了各種不同印章圖案標識印記的空白合同書遞給我，同時壓低聲音對我耳語說道：“您大可不必過分擔心這方面的事情哈！

畢竟這些可全都是如假包換、貨真價實的，來自于那些正規合法經營運作的大型企業集團，或者其他類似性質組織機構所使用的官方印鑒公章哦！至于說具體通過何種方式手段才能獲取得到它們嘛，則屬于我們公司高度機密核心技術領域范疇之內啦，但您盡可以把心放到肚子底下去，反正絕對不會出現什么紕漏差錯之類的意外狀況滴！就在過去一年里面吶，咱們這兒還曾經幫助過，那位來自江城理工學院的德高望重的王教授，成功搞定了一筆高達八十萬元之巨的超級大課題項目呢！最后嘛，自然也是毫無懸念地助力王教授，如愿以償地晉升成為了一名令人艷羨不已的正高級職稱教師嘍！”

我小心翼翼地將手伸進口袋里，輕輕地按下錄音筆的開關按鈕，并將其調整到最佳錄制位置，然后若無其事般抬起頭來看著眼前這個年輕人，緊接著又追問道：“如果這件事被查出來可該如何是好啊？”只見那個年輕人臉上露出一絲不易察覺的笑容，但很快就恢復了平靜并回答道：“怕啥！咱們學校科研處的劉科長可是我們的合作伙伴呢，所以每次審核的時候他肯定會給我們開綠燈的啦。退一萬步講，即便真的出問題需要追查起來，那也是那些老師們應該去頭疼的事情，畢竟這一切都是他們自愿配合完成的嘛，與咱們又能扯上多大關系呢？”聽到這里，我心里暗自松了一口氣，終于成功獲取到關鍵證據了！于是乎，我毫不猶豫地拿起手機撥通了教育廳紀檢組的電話……

僅僅過了短短三天時間而已，一支由多個部門組成的聯合調查組便迅速抵達江城理工學院展開全面深入調查工作。經過一番緊張而細致的排查之后，調查組竟然一舉查獲多達17個涉嫌造假的橫向課題項目，這些項目所涉及的總金額更是高達令人咋舌的一百二十多萬元人民幣！毫無疑問，負責審批這些課題的科研處劉科長自然難逃法網，隨即被相關部門正式立案偵查；與此同時，那家專門從事學術造假業務的中介機構亦未能幸免，同樣遭到有關方面依照法律規定予以取締關閉處理。

然而讓人意想不到的是，隨著調查工作不斷推進和深入開展下去，一個更為驚人的秘密逐漸浮出水面，原來某位學院副院長居然利用職權之便通過自家掌控的公司非法套取高達九十余萬元之巨的橫向科研經費！顯而易見，這位副院長已經觸犯刑法底線，等待著他的必將是嚴厲的刑事處罰。

在那場風起云涌、波瀾壯闊的事件過后，終于迎來了一個風和日麗的午后時光。陽光透過斑駁的樹葉灑在地面上，形成一片片光影交錯的圖案；微風輕拂著臉龐，帶來一絲涼爽與愜意。就在這樣美好的氛圍下，李斌懷揣著一份精心修改過的科研考核方案，邁著輕快的步伐向我走來。

他手中的這份新方案，無疑將成為科學界的一次重要變革。其中最引人注目的變化便是摒棄了以往那種簡單粗暴的“一刀切”式經費指標設定方式，取而代之的是以各學科自身獨特性質作為依據來量身定制相應的評估準則：對于那些專注于理論探索的基礎學科而，其重點被放在了所發表論文的質量以及課堂教學成效等方面；而針對應用型學科，則更注重實際成果的轉化率及提供的技術支持服務水平等要素。

當李斌把這個好消息告訴我時，他那張年輕而充滿朝氣的面龐上洋溢著無法掩飾的喜悅之情。他難掩興奮地說道：“叔叔啊！您知道嗎？張老師負責的那個基礎數學研究項目竟然成功獲得了國家自然科學基金的資助呢！還有小林呀，她靠著那兩篇sci高質量論文順利晉升為講師啦！”語之間透露出對同事們取得優異成績的由衷欽佩與贊賞之意。

緊接著，李斌又提到了另一件令人振奮不已的事情：“哦，對了！咱們系德高望重的周教授主動站出來，發起并組織起一支專門監管學術誠信問題的團隊。有了他們嚴格把關，相信今后絕對不會再有人膽敢去觸碰這根紅線，搞什么弄虛作假的假課題咯！”說罷，我們兩人相視一笑，仿佛看到了未來科研道路上一片光明璀璨的前景。

還有啊，近日國家有關部門通報并依法關閉了一批涉學術論文買賣、代發、代投服務的違法違規賬號，且通報了典型案例。從公布的典型案例來看，有的打著“文章代筆”“輔導至畢業”的旗號明碼標價招攬生意；有的引流圈群，以“期刊咨詢”“論文降重”等隱晦話術誘導用戶；還有的發布“ai代寫業務招商”“招募兼職寫手”等話題，暗示提供違規服務。這些行為不僅嚴重違背學術倫理，更觸碰了法律法規的紅線，必須堅決遏制。

學術論文造假并非新鮮事物。近年來，國家嚴厲打擊學術不端行為。然而，在利益誘惑下，亂象仍未絕跡，尤其在互聯網環境下，變得更加隱蔽。例如，一些賬號先在社交媒體、電商平臺上尋找目標客戶，再通過私域流量、加密通信等隱蔽方式對接，最后借助第三方支付平臺完成交易。每一步都透著隱秘性，也大大增加了監管難度。據媒體披露，一些所謂的“高端服務”還會承諾“包過”“包發表”，硬生生湊出了從寫作到發表的一條龍行為。學術論文造假之所以滋生蔓延，一方面是因為個別學生、研究者急功近利，想走捷徑；另一方面也暴露出論文寫作中的監管短板，尤其是生成式人工智能的快速發展與普及，更讓這一問題雪上加霜。ai生成的論文在語表達、邏輯結構上越來越難分辨，給學術不端行為識別帶來新的挑戰。學術論文造假背后的產業鏈，嚴重破壞了學術寫作的嚴肅性、科研探索的求真精神。

治理買賣論文這種學術造假行為，必須采取堅決且系統的治理措施。對于論文買賣灰色產業鏈，要從源頭予以阻擊。網絡監管部門應當依法清理各類代寫代發廣告信息，關閉違規交易平臺，阻斷其傳播渠道。同時，支付機構應配合監控并終止此類非法交易。對于交易數額較大的中介機構，應當依法追究其法律責任。對于購買論文者，一經查實，應當依法依規嚴肅處理，比如撤銷學位、取消職稱申報資格、終止科研項目資助等。相關處理結果應在一定范圍內公開，形成震懾效應。技術防范手段還要與制度建設相結合。要健全論文檢測系統，完善學術不端監測機制，在論文評審、職稱評定、項目驗收等關鍵環節設置嚴格審查程序，同時建立學術論文追溯機制，確保研究成果的真實性和原創性。

從長遠來看，相關法律法規的完善和持續深入的科研誠信教育不可或缺。建議在科研誠信立法中增設相應條款，為執法工作提供明確依據。學術共同體要建立聯合懲戒機制，對存在買賣論文行為的個人和單位實施行業準入限制。在學校教育中，導師和科研團隊負責人要切實承擔起監督責任，在學術研究的各個環節嚴格把關。只有構建起法律約束、制度監管、技術防范和文化引導相結合的綜合治理體系，才能有效遏制論文買賣現象的蔓延，維護學術生態的健康發展。

我看著窗外的梧桐樹，金黃的葉子在風中輕輕搖曳。陽光穿過枝葉，在地面投下溫暖的光斑。教育的本質是教書育人，科研的初心是探索真理，當職稱評審不再淪為金錢游戲，當考核標準回歸教育本源，大學才能真正培養出有理想、有本領、有擔當的人才。

只是我心里清楚，江城理工學院的整改只是開始。要徹底根除這種不正之風，還需要打破"唯經費""唯指標"的評價體系，讓每個老師都能安心教學、潛心科研。這條路或許很長，但只要有人堅持，就一定能看到曙光。_c