方這么多年，怎么保持的這股子純凈的味道？”

司琴見眾人都呆呆的模樣，掩著嘴兒噗呲一聲笑了，雙手一擊，眾人這才回過神來。

司琴笑問道：“好不好聽？”

小丫頭們齊刷刷的道：“好聽！”

司琴便道：“那我們接下來學琴好不好，將來你們都能跟我一樣彈這么好聽的曲子的。”

司琴指著岸上剛剛彈奏的古琴道：“這是琴，那是箏，那是琵琶，這是笛子，那是簫我們一樣樣的學來，如若都學會了，大家便可挑一樣細細的學精，好不好？”

大家齊齊點頭，小眼睛里面都冒著小星星。

扶風不由嘆道：這才是真真的幼師呢，一群小丫頭平均六七歲，就喜歡司琴這樣陽光，可愛的老師，看那司書，一副世外之人的模樣，司棋呢，又過于冷漠。

扶風雖在現代學的表演，也有學過鋼琴，可并未習得這古琴，倒也跟著小丫頭們同樣的了。聽得司琴開始講課：“古琴擁有三種不同音色：泛音幽雅、飄逸、空靈，仿若天籟之音，故稱天聲；散音深遠、雄渾、厚重，有如鐘磬之聲，故稱地聲；按音細膩、柔潤而

略帶憂傷，極似人的吟唱，故稱人聲”

司琴聲音清脆悅耳，態度可親，小姑娘們也聽得如癡如醉，偶爾司琴給大家示范指法，青蔥指頭挑捻抹，姿態優美，令人贊嘆。

下午的兩個時辰在愉快中度過，眾人齊齊謝了司棋，這才依依不舍的離了琴館。

晚膳過后，眾人又集中至西北角教習禮教處。眾人都是散漫慣了的，這些嬤嬤舉止形容都要求規規矩矩，眾人都覺得禮教課難捱，不免有些磨磨蹭蹭。

扶風幾人進得來昨兒習禮的偏房，王嬤嬤已經穩穩的坐著候她們了。

幾人調整了一下姿勢，規規矩矩的給王嬤嬤行了禮，道了萬福。王嬤嬤眼睛掃過去，看到未風時滿意的點了點頭，看到盧風時稍稍蹙了下眉頭，待看到玲瓏扶風二人，臉就唰了下來，只提起戒尺，啪啪往扶風手肘拍去，“手肘壓下一點。”又啪的一戒尺打在盧風的小腿肚上，“曲下去些！”.b