一周后。

新一屆騰盛新生步入正軌，各專業課堂上，老師也開始點名。

“同學們好，我是你們的英語老師，翁宛凝。今天的課程主要教米國的日常用語，38句常用短句。”

“我是你們的搏擊課老師，希望你們到國外出差或者是遇到危險時能精準的命中敵人，當然，是遭受到脅迫時。不要用我教你們的技術去攻擊普通人，很容易受傷。”

市場營銷班的學生們露出迷茫的表情，為什么軍訓結束后還有搏擊課，不對，還有射擊課？？

與此同時，物流專業幾個班的學生合并，站在郊外專門的訓練場地，一排鮮紅的大貨車，駕駛老師面色嚴肅，“我們這個學期的目標是考得b2駕駛證，可以駕駛重型、中型載貨汽車，這個考試難度要高于你們平時常見的c1，當然，考完b2后，c1的車也可以隨便開。”

“好，你們先上車，感受一下貨車的操作室。清楚油門剎車，轉向盤的各個位置以及腳感。現在的貨車都沒加油，別給我想著啟動。”

“上車！”

隨著一個個學生新鮮的進入貨車駕駛室，有人腳都伸不到底，還有人爬半天沒有爬上。

而在各個專業穩定教學時，與此同時。

……

燕京大學。

校長辦公室。

光電科學學院教授，43歲的中年人氣得面色赤紅，他干脆的將名單拍到校長桌上，“今年！為什么我沒上推薦…！王校長！！”