大屏幕上，周客拿起了剛剛消失的面具人遺留下來的面具。

在拿起面具的一瞬間，分數變動。

陳蕓教授微笑著，向觀眾們說道：

“聰明的觀眾朋友們，通過這兩次得分，你們可能也已經發現了——”

“在這場比賽中，其中一種得分手段為——奪取面具！”

她話音剛落，大屏幕旁立刻浮現出了一個小黑板式樣的小屏幕。

這是學校為了便于全場觀眾們記憶，從而設立的備忘小黑板。

上面記錄著這么幾行字：

得分手段：

1.奪取面具，加10分。

......

考場內，某間教室。

葉凌天剛一進入考場，就立刻謹慎地躲進了某個小角落。

他被傳送進了教室之中。

他同樣也迅速發現了，無論是手腕上的通訊設備，還是自己的神牌異能，都處于禁用狀態。

他壓根沒有顧及四周圍著的面具人們，腳步飛快，同時隱蔽地朝著自己的目的地前進。

他要趕往鉆石團的總部大廳。

早在精英杯開始之前，劉應明就對隊伍的其余三人進行了特訓。

劉應明畢竟是高年級學長，對于精英杯有著自己獨到的經驗。

雖然每年的比賽規則不同，但必有其相似之處。

就比如，模擬比賽的場地，大概率是學校，并且，學生初始地點，都是分散的。

而劉應明就定下了開局策略——

若是沒有特殊情況，所有人在進入游戲后，立刻在鉆石團總部集合。

這無疑是一個十分通用且有效的辦法。

隊伍有四個人，聚在一起可以通力合作，協同分工，商量破局思路，思考取勝之道。

而若分散開來，容易被逐個擊破。

不得不說，提前約定好碰面地點，在這種遠程通訊手段被禁用的情況下，用處很大。

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