就這份鎮定和心性，便是一個勁敵。&-->>lt;br>李鈺目光掃向文武百官。

身為現代人的他，對皇權其實并沒有多少敬畏。

其他學子不敢看這些官員，但他敢。

溫黨官員看他的眼神都很冷漠，清流一派則是眼神鼓勵。

“皇上駕到！”又是一聲高亢的唱喏。

霎時間，殿內所有官員、貢士齊刷刷地跪伏在地，行三跪九叩大禮。

并且齊聲高呼：“吾皇萬歲萬歲萬萬歲！”

興平帝身著龍袍，在內侍的簇擁下緩步登上丹陛，端坐于龍椅之上。

他目光掃過下方黑壓壓的人群，最終在李鈺和顧辭遠身上停留了片刻。

“平身。”

眾人謝恩起身，垂手恭立。

興平帝沒有過多贅，讓禮部官員領著新科貢士入座。

發放了筆墨紙硯后，皇帝緩緩開口。

“朕聞，士人之風，關乎國運。

古之士，或重于氣節，或精于實務。

然則，氣節若無實績相襯，則近于空疏。

實務若無操守為基，則易流于功利。

今觀朝野，或有清議盈庭而事功不彰，或有吏才卓著而德望有虧。

茲策爾等：為國求才，當如何辨士之真偽，衡才之短長，使氣節與事功兼得，

俾朝多得真才實學之士，而少空談誤國、利祿熏心之徒？

爾諸生皆歷經考選，即將為國之棟梁，其各抒所見，務切時宜，勿尚虛。”

此題一出，殿內越發安靜。

顧佐衡和溫知行兩人也在殿內，聽到這題目，不由眼皮都跳了跳。

皇帝這是對他們不滿啊。

以往出題，都是禮部官員跪接皇帝的策問題，在發給每一位貢士。

而這一次，皇帝卻直接口述，明顯是要讓他們這些大臣聽。

不過溫知行很快就鎮定下來，如今國庫空虛，皇帝是離不開他的。

之前查科舉案，錦衣衛雖然沒有查出太多證據。

但也是有一些自蛛絲馬跡的。

作為最忠于皇帝的機構，皇帝如果詢問，肯定是事無巨細全都會說。

最終只是罰了趙伯仁一年俸祿，而自己什么事沒有。

皇帝真不知道是他溫知行在后面嗎？

當然不是，當初陳家的案子，如果沒有皇帝點頭，陳家根本不可能流放。

皇帝是知道他和李鈺之間事情的。

沒有深查，就說明皇帝不敢動他。

畢竟北邊的戰事需要的錢財，還需要他這個次輔想辦法。

因此這題雖然暗指他德行有虧，但溫知行并不在意。

題目既然出了，接下來自然是作答時間。

殿試考一天，而且又只有一道題目，所以考生們都不著急。

雖然他們大多數人無法爭奪前三名，但還是可以爭奪二甲的。

名次越高，就越高，因此答題要慎重。

李鈺此時也在思索，該如何答題。

這道題，看似在問選才標準，實則直指當前朝堂最大的頑疾——清流與溫黨之爭！

首輔顧佐衡代表的清流，往往以氣節自詡，但皇帝認為他們有時過于固執。

次輔溫知行代表的權貴一派，雖不乏吏才卓著者，卻德望有虧，結黨營私。

皇帝對兩方皆有不滿，其心中理想的治國之士，是能超越黨派，兼具操守與能力之人。

此題既考校新科貢士們對朝局的洞察力，也試探他們自身的價值取向和政治潛力。

李鈺揣摩著皇帝的意思。

如今朝堂兩極分化，皇上應該是想要看到一些打破僵局的新思路。

或者說，是想看看有沒有人能夠理解他這位帝王平衡朝局的難處與期望。

殿試果然很難，哪怕是李鈺此時也沒有太好的頭緒。

其他考生也是，冥思苦想，遲遲沒有人動筆。

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