阿莊站在最前面，仰著腦袋，“趙老師，我們要做什么呢？”

趙平安不由的傻笑，“嘿嘿。”

他還是第一次被人叫趙老師，這感覺，有點爽，又有點微妙啊。

趙平安：“小組長們，每個人領取十份晚餐，然后分發給自己的組員！”

“可是趙老師，我們沒有組員呀。”一個留著馬尾辮的小女孩慢吞吞的說著。

趙平安：“所以你們可以自己選組員啊！去吧，選擇你們的組員，把食物分給他們，每個組十個人，算上你們自己，還需要九個組員！”

小孩們都有點懵逼。

趙平安：“去吧，喜歡誰就選誰當組員，但是我們的小組長人數不夠哎，還有人要當組長嗎？”

趙平安看著這些坐在椅子上的孩子，舉著喇叭，大聲道：

“組長要承擔起組長的責任和義務，要幫助組員領取物資，并且分發給組員。”

“我這邊有十一個小組長了，但是我們有三百多個孩子，還需要十幾個？”

一共三百二十八個孩子，還需要二十二個組長。

“還需要二十二個小組長！想當組長的小朋友請舉手！”

給惡魔當小組長？

這不是對院長媽媽的背叛嗎？！

但是，小孩子會想到這么多事情嗎？

對于不少孩子們來說，他們并不能思考太復雜的事情。

畢竟他們的生活，就像是教室中的計劃表一般，他們學習的東西，也只不過是在本子上寫出三千遍好孩子壞孩子。

吃不飽，但是也餓不死。

挨餓受凍，但是也很努力的活下去了。

饑餓的時候，去吃能夠吃到的東西，不論是花，還是草葉，亦或者同伴的尸骸。

這就是這些孩子們的生活。

對于一些腦瓜簡單的孩子們來說，趙平安給了他們有趣的玩具，還打敗了女老師，那趙平安就是他們的管理者了。

就是這么簡單。

“我，我想當！”

“趙老師，如果當小組長，會給我加分嗎？”