鄭芝龍是海上立功，洪承疇則是陸地，整頓三邊、圍殺鄂爾多斯諸部、東征扶桑、南戰中南諸國、西進西域，戰功也是赫赫。

既然鄭芝龍封了，洪承疇不給那就說不過去了。

真要算下來，洪承疇的戰功肯定是比鄭芝龍要高一些的。

鄭芝龍擁有極速戰船，未打就先勝了一半，即便是沒有飛雷炮、三弓床弩等遠程進攻的火器，單憑掌心雷也能將敵人給你溜死、累死。

而洪承疇那可是實打實的陸地作戰，需要判斷的軍情太多太多，有諸多火器自然是神兵利器，但也要用的上、打的到敵人。

敵人打不過總還可以逃吧，大家都是兩條腿，誰還跑不過誰呢？

“袁愛卿，賞賜西非那邊的將士的事兒你安排好后找李愛卿，一并傳過去，今天的議事就先到這兒，你先去忙吧！”

“臣告退！”

袁可立微微躬身行了一禮后，緩緩的退出了東暖閣。

大殿之中就剩下了崇禎和李若漣兩人，崇禎端起茶杯喝了一口，思索了幾息后才看向李若漣：“李愛卿，有幾件事兒需要你們錦衣衛去做。”

“請陛下示下！”

“第一件事兒，將兩院的事兒通過小道消息傳出去，諸如地位、待遇等等，朕要讓整個大明都知道這事兒。

目的有兩個，一是讓百姓們參與進來，你們錦衣衛注意收集民間的一些想法和建議，如此制定出來的規則才是最好的；

二是激發百姓們搞研究興趣和讓孩子讀書的想法，讀書人的基數越大，出人才……有天賦的人才就越多。

不僅是大明境內，大明商船所到之處，也要傳播起來。”

“臣明白！”

“第二件事兒，繼續探查歐洲那邊的人才，只要能點能力、出名的，都要打探清楚，將情報送回來。”

“第三件事兒，可以預料，一旦我們吸納人才策略提出后，各國就會警惕起來，他們不會輕易的放那些人才離開的。

朕不管你們是收買當地的官員也好，還是搞輿論戰也罷，又或者是小范圍的動武，只要那些人才有想來大明的想法，你們要做好隨時接應他們離開的準備。”

“臣明白！”

“第四，安排人去接觸袁愛卿舉例中的那些歐洲人才，還活著的以重利引誘，不觸犯咱們底線的要什么而給什么，

已經死了的也要將他們的書籍、尤其是生前的手稿都給帶回來，往往那些重大發現都是在手稿中的，

因為那些都是太過于超前，不被世人認可的，帶回來咱們自己找人研究。”

“臣明白！”

李若漣點了點頭，他太明白皇帝對于科學的重視了，猶豫了幾息，低聲道：“陛下，若是我們許以重利，那些人還不愿意來呢？”

.b