“臣找欽天監看過，二月初二辰時，龍抬頭！”

茅元儀眼神灼灼：“陛下，龍抬頭又稱之為春耕節，春回大地，龍神發力，生機勃勃，納祥轉運的吉日，

而講武堂是大明武將的最高搖籃，學生們都是我大明未來的武將，十一二歲的年紀，正是一生的開始，和龍抬頭契合！”

“那就二月初二吧，朕會率文武百官去參加，你們這邊準備就是了！”

“臣遵旨！”

得到了皇帝的允許，茅元儀和張鳳儀滿臉笑容的離去。

東暖閣內，崇禎拿著講武堂博士和學生名單重新坐到龍案前，直接跳過了全職博士助教的名單，看了也是白看，估計都不認識。

他很好奇，兼任的博士有哪些？

片刻之后，崇禎哭笑不得，暗呼好家伙！

你能想象一下禮部尚書去教一群武夫（進修班）識文斷字嗎？

你能想象一下兵部右侍郎帶著一群娃娃背誦孫子兵法嗎？

你能想象一下戶部金部司主事帶著一群娃娃玩棍棒（籌算）、撥算盤嗎？

……

“看來他們工作還是不算飽和呀，還有心思去兼任！”

崇禎輕聲感嘆了一句，但也沒有說什么，只要做好自己的本職工作，他也不管這些。

看完了各兵科博士的名單后，崇禎又翻看學生的名單。

學生的名單是按照省來區分的，每一省最前面都有匯總，總的多少人，各府各府多少等等，一目了然。

大致過了一遍名單后，崇禎將冊子翻到了陜西省，看著一個個的名單，嘴角慢慢的掛著一絲笑意。

孫可望、劉文秀、艾能奇這三個與李定國同為張獻忠義子、心腹大將的未來將領，終于被他收入囊中了。

到了現在，他才知道，這四個人中李定國年紀最小，排在第三、四的劉文秀、艾能奇反倒是比李定國年紀都大。

看完名單后，崇禎心情大好，但看著一邊書案上的教材時，卻又是眉頭皺了皺，給書作序這個活非常的傷腦筋。

“有了！”

好一會兒之后，崇禎無意中看到講武堂名冊的封面時，腦海中閃過一絲靈光，提筆便在宣紙上寫了起來。

足足半刻鐘的時間，才停了下來。

他自己寫的可能不太如意，但可以剽竊呀，只不過是剽竊后世的。

通讀了一遍后，崇禎嘴角掛著一絲笑意，這篇文章既是教材的序，也是講武堂啟用時的講話，相信一定會震動的，并且影響深遠。

“我真是個天才！”

“既然剽竊了一份，那就再剽竊一個吧！”

說著，又提筆寫了一副對聯，對著一邊的王承恩道：“大伴，安排人將這副對聯刻出來，送到講武堂，算是朕的賀禮了！”

“另外，擺駕漱芳齋，傳教坊司的奉鑾（和聲郎）和左右司樂見朕！”

剛接過宣紙的王承恩，聽著自家皇爺的安排，詫異道：“陛下要聽曲兒？”

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