軍人之間的感情，總是很純粹，也很有趣。

有時侯，為了獨享一碗美味的泡面，甚至可以躲到難聞的廁所里吃。

但有時侯，發現了什么好吃的好玩兒的，自已反倒是舍不得，總想著帶回去和戰友一塊兒分享。

就像秦風一樣，老灰給了他一盒雪茄，他把這份快樂分享給大家。

抽的是什么不重要，快樂翻倍那才有意思。

這就叫，獨樂樂，不如眾樂樂。

......

回來散過雪茄，秦風拿上書本，轉頭就去了合成指揮系。

因為雙系通修，所以他的課，要比其他幾個人多得多。

這節教的是如何摩斯密碼，傳遞接收情報。

這是一種，時通時斷的信號代碼。

通過排列順序，信號長短，就能悄悄傳遞出秘密情報。

對應的，通常還會有一個密碼本。

喜歡看諜戰劇的小伙伴，對此應該并不陌生。

秦風對于這種古早的信號加密傳遞方式，還是很感興趣的，所以聽得比較認真。

......

接下來一周，就像是被按下了快進鍵。

學員們除了上課以外，課余時間基本都在復習功課，以應對很快到來的季度考核。

晚上的圖書館，自習室里，基本上全都是忙碌學習的身影。

軍校和普通大學有本質性的區別，那就是掛科的后果相當嚴重。

從進入軍校的那一刻起，你就已經成為了一名軍人。

在部隊里，訓練成績不達標，挨罵挨罰，各種加練。

在這也是一模一樣，所以誰都不敢松懈。

不管是學員兵，還是提干軍官，都在鉚足全力的復習。

......

這天下午，階梯教室里坐記了人。

但明顯能看出，在這些學員兵的中間，有一條看不見的隔離帶。

這堂課叫《戰術分析與討論》，是一堂大型公開課。

所以，不論是特戰指揮系，還是合成指揮系的學員兵，罕見的齊聚一堂。

秦風雖然主修合成指揮，但肯定還是和趙鵬飛他們坐在一塊兒。

很快，合成指揮系的系主任，就拿著臺電腦，端著茶杯走上講臺。

這個系主任是個小老頭，看著挺隨和，軍銜大校，姓陶。

陶主任掃了一眼，隨后照例是起立，坐下，教員好一系列的流程。

他把筆記本連接上大屏幕，打開了一個ppt，隨后沖著耳麥說道：“學員們，今天這堂課，我們來分析探討一個真實指揮案例。”

“這場演習，就發生在前不久，具l是哪個部隊的戰斗，咱們就不說了。”

“為什么我會把這場演習拿出來給大家學習探討？因為，這次演習安排非常特殊。”

“它摒棄了傳統的紅藍雙方對戰模式，而是改為紅，綠，藍，三方爭霸，爾虞我詐的混戰模式......”

聽到這，在場不少人都露出了濃厚興趣。

從來都是紅藍對抗，還沒聽說過三方爭霸模式。

就連龍天野都揚起嘴角，露出一副很有意思的表情。

但只有秦風，趙鵬飛，李家勝三人互相對視了一眼，表情十分古怪。

“應該，不會這么巧吧？”李家勝問。

“我感覺，就是這么巧！”趙鵬飛苦笑一下。

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