“接著他們對這些疾病進行仔細整理與病因分析后以因果分析圖為工具逐步剖解，找出導致那些主要疾病的病因。”

“然后他們針對現狀統計情況找出了大量病因，并通過要因確認表逐條進行辨證確認，最后確定最主要的病因。”

“主要病因確認后他們編制了病因對策措施表，制定了相應的對策措施及控制目標。”

“他們就以此為指導，集中有限的力量在營地里對病人進行治療與疾病預防。”

“第二組進行獨立的統計，他們定期將營地中的疾病種類、患病人數、治愈人數等數據進行統計，并通過表格、圖形進行分析和對比，實時掌握各種疾病的變化，為決策提供依據。”

腓特烈說完了，端起茶杯喝了一口茶潤潤嗓子。

他懂個鬼的醫學，藥劑學的學者和學生懂制藥，但是也只懂得判斷簡單的疾病，診斷上沒有醫生專業。

所以腓特烈在面對諸多疾病的時候只能先挑最大的來解決。

他一時間沒太多的工具對疾病問題進行有效分析與決策，干脆第一組通過qc小組活動的方法找到最先要治療的疾病，把其中的要因分析拿來用用。

同時第二組用統計學將信息和統計數據進行可視化，用直觀的數據為決策提供依據，這是他老家那邊“提燈女神”的一項重大貢獻。

現在災民進入營地后的丟棄舊衣服、剃毛發和藥水洗澡三步就是由此而來的，目的是減少各種吸血蟲和皮膚寄生蟲的傳播。

腓特烈見過一個需要特殊治療的災民，他的后背有兩個巴掌大的地方被皮膚寄生蟲給下了蛋，而且蛋已經孵化，只能淋上熔化的蜂蠟再像去黑頭一樣把幼蟲通過物理手段弄出來。

腸道寄生蟲病更是高發區，好在富黎德里希的驅蟲膠囊對蛔蟲以外的蟲子也管用，所以會死靈法師的學生們就苦逼了，每天都要去化糞池殺蟲，不然這塊地不用要了。

弗蘭克和弗洛倫斯父女倆靜靜地看著羊皮紙上的數據和圖表，內心被深深地震撼了。

最后弗蘭克極為鄭重地說道：“韋森男爵，我有個不情之請。”

腓特烈點了點頭，說道：“請說。”

弗蘭克把衣襟上的徽章都摘了下來，臉上露出一絲狂熱，興奮地說道：“請閣下告訴我，這個方法是哪位學者發明的，我要做他的學生！”

他對這些文件里確定病因的方法很感興趣，如今不少疾病對病人是如何患病的沒有公論，如果能以這種方法來把那些疾病的病因確定下來，以后醫學生的考試卷上出現最多的自然是自己的名字。

沒等腓特烈回答，在旁邊的老弗朗茨就說道：“還能有誰，就是我們男爵老爺的老師唄，只是那位大師幾年前就到其它地方游歷了，不知道人在哪里，你想學就和我們老爺學吧。”

當初腓特烈布置任務的時候他也在場，就把那云游學者的借口給說了，只要能把這位醫生留下來，所有人都是贏家。

腓特烈聳了聳肩，說道：“其實這種方法主要不是用在醫學上的，只是我沒有其它方法了，它在農業、手工業也能用上。”

“如果你要學，可以先在我這里擔任一個職位，然后和韋森堡大學的學生們一同研究討論。”

弗蘭克馬上答應了下來。

腓特烈讓塔羅帶著父女倆安排住處，隨后對老弗朗茨說道：“接下來開始讓他參與管理營地吧，我后天回領地看看，新村子安置得怎么樣了。”

老弗朗茨馬上說道：“沒問題，現在我們都有了經驗。”

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