扔掉手里的香蕉皮，邊學道接著說：“大國崛起靠的是科技，國與國之間的較量說到底是國民素質的較量，是人才的較量。日本也好、德國也好、美國也好，之所以在幾十年內迅速強盛，本質上是普及全民教育以后，整個民族素質急速提高后的國家能量的一次爆發式外放，也正是國民素質上的優勢，讓他們在戰后幾十年中始終保持優勢。”

“航海也好，殖民也好，將軍鐵血、國王開明也好，都是表象，我覺得大國崛起的秘密就是教育。科技是國家崛起的根本，教育是根本中的根本，教育可以促進科技，教育可以提高國民素質，這些才是一個國家持續發展的源泉。當然，我說的教育不是我們現在這樣的應試教育，應試教育算是封建科舉制度的變種，它扼殺的比它傳授的可能更加寶貴。正是因為推行應試教育，才有錢學森之問。”

“大學之大，不在大樓而在大師；大國之大，不在大樓而在大道，大道至簡。另外，得先弄明白我們究竟是為了成為世界性大國而崛起，還是為了國民的幸福而崛起。真正的崛起是億萬人的民生福祉，而不是寥若星辰的幾個人的文治武功。”

聽邊學道說完，單嬈呆呆地看著他：“誰教你一套一套的。”

邊學道得意地問單嬈：“忘了當年我是校辯論隊的了？”

不提辯論還好，一想起邊學道那次跟人“抬杠”辯論，單嬈就想笑。

想著想著，單嬈眼珠一轉，說：“考你一個問題。”

“什么問題？”

單嬈說：“我們在國外時遇到的一個比較尷尬的問題，我說你聽，看如果是你，你怎么回答。”

單嬈邊想邊說：“2oo6年中國生產手機4億部，占全球手機產能的半壁江山。但美國國際數據集團（idg）董事長麥戈文指出，一件在美國售價49美元的電子產品（包括手機）中國制造商只能賺到3o美分，是零售商的124，品牌人的13o。”

邊學道問：“覺得沒面子？”

單嬈說：“是有人拿這個議論代工生產模式。”

邊學道想了幾秒說：“這沒什么可噴的，當然前提是刨除環境污染、工會疲軟、工人權益等話題。”

單嬈問：“然后呢？”

邊學道說：“誰都知道

當老板比打工賺的多，但并不是所有的人一開始就有當老板的資本。技術突破需要積累，品牌形成需要時間，從低端到高端，必然需要一個過程，在這個過程中，人得吃飯。加工，覺得3o美分少，不加工，連3o美分都沒有，就業怎么辦？拿什么買米下鍋？”

單嬈聽了，湊過來親了邊學道一口：“算你厲害，我想了一晚上才想好怎么說。”

第二天一早，邊學道給傅采寧打電話，說今天可能不去公司，所有安排推后。

不是“可能不去”，是絕對去不了。

單嬈早就把行程安排好了。

早上吃完飯，李兵開車載著兩人來到心恩寺。

在寺里，單嬈虔誠敬香，恭敬磕頭。

看著單嬈跪在佛前合十祈禱的身影，邊學道感覺心頭被什么東西刺了一下。

在寺里賞游了一圈，兩人走出來，單嬈看見一個失明的中年男人坐在廟外樹下，手里拿著竹板，一下一下打著。

輕輕拉了邊學道一把，單嬈說：“我想找他幫我姑父算算。”

邊學道問：“你姑父怎么了？”

單嬈說：“先算再說。”

算命也是講究服務的。

要知道，心恩寺廟外這一條街，是禮佛用品兼算命一條街，在這條街上吃算命這碗飯的，沒有3o人也有29人。

聽來了顧客，中年男人從身后拿出兩個小馬扎，支開來，客氣地說：“請坐。”

單嬈看著男人的眼睛，問：“你怎么知道我們是兩個人？”

男人笑了一下：“眼睛不好，耳朵自然靈一點。”

等單嬈和邊學道坐下，盲眼男人問：“這位顧客，請問你給誰測？想測點什么？”

單嬈說：“我家一個長輩。”