“心里好像少了什么。”萬學正說。

蔡縣令是同進士出身，官職是正七品，王院君和萬學正只是舉人出身，都是從七品。

蔡縣令反復看了幾遍，突然嘆息道：“妙啊。此詩文字雖平易自然，但貴在一個‘真’字，景真，意真。此詩結構也不同凡響，你們看四句詩，依次是不知、知、知、不知，前‘不知’開篇，后‘不知’留白，讓閱詩者去想，花落究竟有多少？為何要問這花落？”

這話一出，閱卷房內靜悄悄，仿佛所有人都在思索一個問題，花落知多少？

區區五個字，卻勾起所有人的心事。

王院君點頭說：“蔡兄一道盡此詩之妙。這詩之所以為真，是因為句句有春，句句扣題，春困、春鳥、春雨、春風、春花，看似滿篇景，實藏不情。最難得的就是文字淺顯，樸實無華，最是天然，最易流傳。這考生若非偶得，必非凡士。”

其余兩人不住點頭，易于流傳這點太重要，文名是讀書人的追求之一，半圣都不能免俗。

萬學正道：“這等文字我亦能做出，可讓一詩如畫在眼前，融情于其中，偏偏如此自然，那就難了。”

王院君道：“等明日放榜，我修書一封，把這詩推薦給州院君李大學士，望他能舉薦給《圣道》，讓此詩名傳天下。”

“此詩若能入《圣道》，必大漲我景國文名文風！”蔡縣令充滿期待說。

萬學正卻面色一暗，低聲道：“我年近五十，詩文千百，卻不曾上過《圣道》月刊。”

王院君苦笑道：“《圣道》由圣院刊發，歷月入選的俱是名篇，每一位在《圣道》發文的要么是詩詞圣手，要么是經義大儒，要么是策論高士，最低者也是各家妙技，我等不敢妄想。”

蔡縣令點點頭，提起筆蘸了蘸朱砂紅墨，在這試卷下面寫上：字樸，情真，詩秀，意長，當為諸生之首，甲！

“兩位可有異議？”

“本年童生試詩詞之甲非《春曉》莫屬！”萬學正道。

“無異議。”

蔡縣令把寫著《春曉》的試卷拿到一旁，說：“這人文采非凡，但要跟方仲永搶案首之位，還須看請圣。”

蔡縣令看著請圣卷上的字暗暗搖頭，仔細看第一題，眼前一亮，道：“不曾想此子如此不凡！即便是我當年遇到這題，也萬萬不能答對。”

另外兩個考官也都看過答案，低頭一看，倍感詫異，因為這題他們倆之前斷然不會答對，哪怕他們是舉人，畢竟這題太偏了，涉及地理和推斷能力。

蔡縣令右手提著筆繼續往下看，看完前三張后神色凝重，而另外兩位考官一左一右也在同時閱卷，許久說不出話。

蔡縣令的筆一直沒能落下。

呆了片刻，萬學正問：“無錯？”

“無一處錯漏，簡直不可思議！”

蔡縣令繼續往下看，一口氣閱遍剩下的二十七張試卷，干脆把毛筆放到一邊。

“依舊無錯？”王院君有點驚了。

蔡縣令鄭重地說：“神乎其神，不僅無錯，無別字，無涂改，無污點，是我平生僅見。”

“難道他連請圣也會是甲等？自請圣入科舉以來，我景國不曾有過甲等的請圣，連陳圣當年也只是乙等。”

蔡縣令道：“可惜，我很想給他一個甲等，但他的字委實一般，我若給了他甲等，必然會遭到士林攻訐。”

蔡縣令說完，在請圣的試卷上寫上：字劣，無錯，乙上。

“可惜。”

“可惜。”

蔡縣令戀戀不舍地放下方運的試卷，拿起方仲永的詩詞試卷。

方仲永能詩成出縣，在任何地方的童生試都會被考官加倍關注，考官必然會不吝贊美之詞寫上評語，可惜卻偏偏遇到方運，又遇到心中正遺憾的蔡縣令。

蔡縣令看了看方仲永的詩，一不發，隨手寫了“乙中”，連評語都沒有。

評等共分甲乙丙丁四個大等。

無論是什么試，每科只能有一個甲等。

而之后的乙和丙都要再分出上中下，丁等則不用分，因為任何一科得丁等的都不予錄取。

三位考官一直沉浸在不能給方運雙甲的遺憾中，沉默地閱卷，遇到有錯的地方，毫不猶豫劃一筆，最后根據錯誤的數量評等。

閱完才氣最多的前十名，三位考官就會給剩余的九十份試卷的詩詞和請圣評等。

這一百人最后要按照請圣的等次排序，前五十可成為童生。

若是同等，則錯誤少的在前。

說是錯誤相等，則按照詩詞的等次排序。若詩詞同等，則看文字優劣，如果50名和后面的分不出高下，就需要請半圣考官裁決，一般都會多出幾個童生名額。

評等完畢，已經是深夜，但是所有人都不得離開文院，各自在文院的住處睡下。

第二天清晨，三位考官和十位講郎在早六點起床，洗漱吃飯后，在七點即辰時開始“復閱”，重新復查，確保沒有問題。

萬一評判失誤過大，半圣會出面干預，那考官不僅丟臉，甚至可能會被免官下獄。

進入閱卷房，蔡縣令邊走邊說：“昨夜久久不能入睡，至今心有不甘。”

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