隨著衣蘅和佩弦臨近七歲，源懷人和裴柱現不得不開始糾結搬家回華夏的事情。

有道是東亞怪物房，不僅是經濟怪物，三國的學生們的壓力也是個頂個的大。

一想到搬到這邊那些為了高考而住進逼仄的教育院奮發努力，想到曰本那邊同樣艱難的偏差值比拼，源懷人和裴柱現覺得還是回華夏的氛圍輕松一些。

雖說不用衣蘅和佩弦當什么成績優異的學生，但也得考慮整體的學習氛圍和環境。

而且剛好，衣蘅和佩弦只要上李重上過的那個現代私塾就行了，不用做什么學前測試，就能接受到最好的教育，同時又不會很卷很嚴格。

衣蘅和佩弦壓根沒上學前班，在家度過了六歲以前的童年。

但也不是什么都沒學。

在源懷人和裴柱現的各種引導下，培養了他們倆強烈的學習興趣，通過各種各樣的方式，學了非常多幼兒園學不到的知識。

衣蘅和佩弦都很聰明。

佩弦學完漢語拼音、筆畫基礎、韓文基礎后，就在源懷人的幫助下通過《爾雅》入門學習漢字，數字、數學也在邊玩兒邊學中輕松達到了小學畢業的水準。

屬于是那種從小就會背詩、算數、外語的鄰居家的孩子。

衣蘅就更厲害了，雖然她還小，但目前展現出來的天賦已經和源懷人差不多。

簡單說，學什么會什么，任何領域的學科入門門檻在她面前壓根不存在，只是受限于年齡，大腦發育還沒完成，邏輯能力和記憶力尚且有限，所以還沒過于離譜。

過個六七年，源懷人和裴柱現都不敢想象自家女兒得有多厲害。

看來是完全繼承了源懷人的天賦甚至青出于藍了。

兩人唯一要擔心就是“小時了了，大未必佳”，孩子也不是越聰明越好。

越聰明的孩子越有主見，也越容易“軸”，從而走上歪路，一定得注意引導才行。

說回搬家的事，其實沒有什么東西要搬，目前家里的東西照著布置一份兒就行了。

主要是裴柱現的人際關系大多在半島這邊，而且暫時離開熟悉的地方居住，總會不適應。

“一年也不一定回歸一次，平時孩子放假，多飛回來就好了啊。”裴柱現倒是早就做好了心理準備，“環境雖然會換，但家人又沒換，咱們一家人就當是換城市旅居了。”

反正又沒決定一家人一輩子就定居在哪個城市了，不過是暫住幾年，如果對現在的房子更有感情，那以后就多回來住唄。

源懷人點點頭：

“嗯，那家里平時就交給爸媽照看，明年八月末入學，幾你那過完年，咱們就先搬回華夏，讓衣蘅和佩弦熟悉下環境，免得因為忽然轉換環境不適應。”

這事還得和裴父裴母知會一下。

老兩口沒說啥“舍不得孫子”的話，裴父裴母都退休了，平時也是滿世界旅游，想念衣蘅和佩弦，就飛到華夏住些日子，這事兒還不簡單？

一聽到倆孩子要進入的學校非常厲害，就更沒有阻攔的理由了，裴父只說：

“平時別嫌麻煩，孩子的功課你們兩個大人也得跟著輔導，免得跟不上，更要多注重孩子的人際關系，多交朋友，別太內向……”

只不過話還沒說完，就看到衣蘅戴著耳機用剛入門的德語跟外語學習軟件上的異國朋友語音聊天，正從客廳走過，往廚房那邊去。

好吧，看來需要擔心的就只有佩弦了，小外孫從小到大都很內向，只有在家人面前才開朗調皮。

裴母感慨于衣蘅的聰慧：

“這孩子，說的什么外語我都聽不懂了。”

源懷人卻聽懂了，趕緊黑著臉跟去了廚房，留下一句：