一九一七年，12月20日，太原新城。

清晨的寒氣尚未散盡，山西大學新校區的主廣場上已是人頭攢動。

灰磚紅瓦的建筑群在冬日的陽光下顯得堅實而恢弘，與遠處榆次城低矮的舊式屋宇形成了鮮明對比。

今天，是這座由師生親手參與建造的新家園正式落成的日子。

建筑工程系的劉振濤同學站在人群前列，手指無意識地摩挲著面前禮堂外墻那平整的磚縫。

就是這里，幾個月前，他和同學們還在為地基的水平線爭得面紅耳赤，手上磨出的水泡破了又好，好了又破。

此刻，他凝視著那高聳的羅馬柱柱頂，那里有一處極細微的修補痕跡，是他在一次夜間趕工時不小心磕碰留下的。

這不是一座冰冷的建筑，是他和同學們用汗水、甚至偶爾混合著淚水澆鑄出來的。

他的胸膛里充斥著一股難以名狀的熱流，是自豪，更是一種沉甸甸的歸屬感。

他不再是那個只會在紙上畫圖的學生，他是這片土地的塑造者之一。

頭發花白的文科教授趙啟明先生，扶了扶眼鏡，環視著這片嶄新的天地。

他的目光掠過那棟即將入駐的、擁有巨大玻璃窗的文學院大樓，再對比記憶中老校區那昏暗潮濕的齋舍，心中感慨萬千。

他最初對讓學生“搬磚頭”是頗有微詞的，認為有辱斯文。

但此刻，看著身邊這些年輕面孔上那不同于尋常書生的、混合著書卷氣與實干鋒芒的神采，他恍然明白了什么。

這不僅僅是校舍的變遷，更是一種精神的塑造。

這些親手建起學堂的孩子，未來會以怎樣的氣魄去建設這個國家？

他感到一種前所未有的希望。

來自江南水鄉的李婉清，是首批全國擴招入學的女學生之一，就讀于新設立的化學工程系。

她裹緊了并不算厚實的棉袍，北方的嚴寒讓她有些不適應，但她的眼睛卻亮得驚人。

廣場中央旗桿上飄揚的校旗，圖書館門前那寬闊得可以奔跑的臺階，還有那些以力學樓、機電館命名的、功能明確的建筑，一切都充滿了銳意進取的氣息。

這與她南方老家那所只教詩文女紅的女子學堂，仿佛是兩個世界。

她緊緊抱著懷里的新教材，指尖因用力而微微發白，心中只有一個念頭：留下來，在這里扎根，學一身真本事。

校長在臺上講話的聲音通過擴音器回蕩，但許多學生并未完全聽進去。

他們的注意力被更實在的東西吸引著：

腳下平整的水泥地，頭頂無需木柱支撐的寬闊穹頂，窗戶上那一片片明亮得晃眼的玻璃——這些，都或多或少有著他們自己或同窗付出的痕跡。

“……此非止校舍之新成，實為治學路徑之新辟！”校長的聲音高昂起來，“爾等今日立于此地，便是我中國新生之力量！”

掌聲雷動。

這掌聲格外真摯，因為它不僅是為講話而鼓，更是為自己、為這片共同奮斗過的土地而鼓。

典禮結束后，人群并未立刻散去。

學生們三五成群，興奮地指著不同的建筑，交流著各自參與建設時的趣事和糗事。

劉振濤被幾個學弟圍住，聽他講述禮堂大梁吊裝那天的緊張情景。

李婉清和幾個新認識的女同學一起，走向那座擁有嶄新實驗設備的化學樓，眼中充滿了期待。