赤馬縣對縣城學校教師的清查計劃正式開始！

縣教育局將清查政策下發到縣城的幾所學校。

下發的清查政策是根據相關的規章制度制定的。

對違反學校條例，違反規章制度的教師進行相應處罰。

對教學水平差，不達標的教師進行扣除績效處罰。

對不作為，偷奸耍滑的教師進行降低崗位等級處罰。

對老教師，教學水平無法提升以及即將退休的教師進行一定的工資補償且下調到二線繼續發揮余熱。

清查政策下發后，當天晚上，楊致遠的電話就被打爆了。

有他曾經的同僚，曾經的下屬，還有縣里的一些領導。

楊致遠按照黃東才的吩咐，不接電話，不解釋，裝什么都不知道。

不僅是楊致遠，左開宇的工作電話也變得忙碌起來。

當然，給左開宇電話的人起碼也是縣里的領導，比如縣里的縣委常委，宣傳部部長向建業。

制度辦事，下發的政策也是合乎情理的。”

“如今事情鬧起來，完全是因為沉疴宿疾，很多教師忘記了條例的存在。”

“所以向部長，你宣傳口不需要壓力，該怎么報道就怎么報道。”

向建業一頓，左開宇的回答讓他差點語噎。

他只得沿著左開宇的話說下去：“開宇同志，教育口的問題我也有所耳聞，你形容為沉疴宿疾不無道理。”

“既然是重病，我覺得應當徐徐圖之，而今你一刀斬，是不是沒有考慮后果，一味的追求成效了？”

“我建議，你再考慮一下，適當調整一下教育局下發的政策，先穩住下面的教師們。”

“如今省市兩級也是重點關注教育，我們赤馬縣鬧出教育風波來，你是分管教育口的副縣長，不好解釋啊。”

左開宇聽罷，詢問道：“向部長，你既然說適當調整政策，那我請教一下你，適當調整哪一部分呢？”

向建業沉思片刻，給出他的意見來，說：“老教師那一條可以適當調整一下。”

“老教師都是為教育事業奉獻了終身的園丁，他們老了，就把他們趕出學校，這不是讓他們寒心嗎？”

左開宇一笑：“向部長，何來趕走之說，是讓他們換一個崗位，而且，會進行薪資補償的，他們輕松，學生們也輕松，雙贏呢。”

向建業聽到這話，腹誹一句，你教育局拿得出來這筆補償款嗎？

他老丈人就是一名老教師，因此他對教育局是有了解的，知道縣教育局還欠著五百萬的外債呢。

此番讓老教師退下去，這筆補償款縣教育局拿得出來嗎？

他老丈人昨晚就分析了，這一旦提前退下去，按照如今縣教育局的情況，肯定是給不起補償款的，會被拖延著。

補償款被拖延，然后又換了二線崗位，薪資大打折扣，簡直是吃大虧的事兒。