僅僅是幾句話，就把在場所有教師的怒火給點燃了。

立刻有人舉起胳膊喊道：“不甘心，當然不會甘心。”

“那些可都是我們的血汗錢，他們怎么能說罰就罰。”

“省紀委辦案，難道這么沒規矩嗎？”

有人跟著附和道：“對，我也不同意。”

“補課費都是我們靠本事辛苦賺來的，我們都還沒舍得花呢，為什么要被省紀委罰走。”

“更何況，我們開設補課有什么不對，雖然違反規定，但這也不違法。”

“再說了，我們又沒有強制要求學生補課，都是他們自愿來的。”

“我們也是看到學生需要補課，而且有補課的意愿，我們才開設的補課班。”

“實際上跟我們一點關系都沒有，要說真有問題，是那些學生有問題。”

這個時候，這些老師都把口才能力發揮到了極致。

又涉及到他們自身的利益。

一個個都把黑說成了白。

他們不說是他們昧著良心，用他們班主任的身份，壓迫學生以及學生家長，不得不去他那里補課。

甚至他們也不說，他們的補課費用多高。

不說他們為了賺取高額的補課費用，讓學生家長有多苦不堪。

這個時候，他們把所有的錯誤，都歸結到了學生和學生家長身上。

反倒是他們成了那個最可憐的人。

真就好像是學生以及學生家長，逼著他們這些班主任開設補課班。

然后又逼著他們收取高額補課費。

隨著李根生的帶頭，這些教師的火氣也都被勾了起來。

一個個大聲嚷嚷著，說什么要給自己討回公道。

他們這樣做，就是要逼著省紀委，逼著楊同新，停止處罰辦法的實施。

然后再把那些已經被處罰過的教師的資金，重新還到每位教師的手里。

就在這些人的情緒愈演愈烈的時候，突然一陣刺耳的嗡鳴，從兩邊草坪的大音響里傳了出來。

所有教師都下意識的捂住了耳朵。

甚至有些人的臉上已經露出了痛苦之色。

特別是人群前面的李根生，因為他手里拿著擴音器，只能用一只手捂著耳朵。

瞬間就令他感覺到，好像有一根針刺進了耳膜里，又疼又難受。

李根生下意識的丟掉擴音器，趕忙用兩只手捂住了耳朵。

這才感覺好了不少。

可是那種嗡鳴聲，就好像有魔力一樣，無論他們捂得多嚴實，都會不停的往耳朵里鉆。

反觀那些省紀委的工作人員，還有那些站著不動的特警，好像沒事人一樣。

根本就不受嗡鳴的影響。

嗡鳴聲整整持續了五六分鐘，才逐漸減弱。

等到消失的時候，所有教師的臉色都一片煞白。

有的人的眼中還出現了畏懼的神色。

剛才那種感覺，雖然不至于讓他們很痛苦。

但卻沒人想再經歷一次。

李根生也總算是回過神，他拍了拍兩邊耳朵，伸手就去撿擴音器，大聲道：“你們這是噪聲攻擊，你們……”

他的話卻并沒有傳出去，僅僅是身邊的幾個人聽得到。

擴音器剛剛被他隨手摔在地上，已經被摔壞了。

李根生用力在上面拍了拍，擴音器一點反應都沒有。

李根生心中沒來由的一陣心虛。