有時候李然然都是趕在寢室封門的前一刻才返回。

學了一段時間后，李然然突然發現畫室里多了一個人，也是個小姑娘。

那個小姑娘長得很漂亮，繪畫也認真，就是很內向，別的學生都是搶著讓老師指點一二，那個女生就自己畫自己的，也不和人交流。

李然然被那個姑娘吸引，時不時看一看，打量一番。

更讓李然然驚喜的是，那個姑娘晚上也在。

很多時候，畫室里僅有李然然和那個姑娘。

可兩個人都沒說過話。

時間久了，李然然開始主動出擊，她以借轉筆刀的名義和姑娘說話。

姑娘很爽快地把轉筆刀扔給李然然。

一借一還，二人有了交集。

姑娘畫畫很好，尤其是素描方面，明暗交替，漸變，光線，運用的都很好。

李然然總是虛心求教，姑娘知無不，有時候手把手教學。

那段時間，李然然覺得自己繪畫進步得很快，更是把姑娘當成了師父。

在李然然的眼里，姑娘的畫畫水平，比美術老師還厲害。

李然然也很好奇姑娘，問她是哪個班的，家在哪里之類的話。

姑娘卻從來也不說，似乎除了繪畫，姑娘不愿意多說一句。

李然然覺得姑娘性格孤僻，她早就聽說過，文藝青年多多少少帶點病，也沒多想。

話說一天下午，第六節課剛下課，李然然收拾東西準備去畫室。

一出教室，李然然突然看到了二姨，旁邊還站著班主任。

班主任擺手讓李然然過去。

李然然問二姨怎么來了，二姨臉色不好看。

班主任將二人叫到了樓下沒人的地方，語氣溫和問李然然是不是最近壓力太大了。

李然然不知道啥事，說沒壓力，最近繪畫水平直線提高。

班主任直接說李然然把其他同學的繪畫都破壞了。

李然然滿臉懵。

這時，美術老師也拿著畫板過來了，見面先向二姨自我介紹，然后展示畫板上的一摞畫紙。

畫紙都是同學畫的素描畫，但每一張上面都被紅色染料涂得亂七八糟。

此刻，李然然還是懵的，不知道美術老師和班主任是啥意思，她問了一句。

美術老師說李然然往同學的畫作上亂涂，這也不是畫作，是血。

李然然急忙否認，說不是自己涂的。

美術老師說每天畫室只剩下她自己，除了她，不會有別人，而且還在李然然的位置發現了一個奶粉罐，里面都是干涸的血。

血？

哪來的血？

李然然依舊說不是她弄的。

沒想到美術老師突然暴躁，生氣地甩飛了所有畫作，說李然然這個學生，她教不了，然后甩袖子走了。

李然然懵了。

二姨也看著李然然，似乎是等待一個解釋。

班主任說美術老師和學校里教語文的女老師是一家，二人畢業就在這個學校教書，美術老師都快五十歲了，風評一直很好。

看著二姨，李然然說不是她涂抹的畫作，除了她，畫室里面還有一個姑娘，但那個姑娘很好，根本不會做這種事。

班主任說問過美術老師了，美術老師調查過，這幾天晚上，都是李然然一個人在，而且，用血圖畫的事也不是發生一次兩次了，這次是把所有學生辛苦繪畫的作品都給涂了，美術老師才如此生氣。

懵了，李然然徹底懵了，她喃喃說不是自己，還有個姑娘能作證。

老師直接問那個姑娘叫什么，是哪個班的。

李然然根本不知道。

二姨也覺得是李然然壓力太大了，想讓她請假休息幾天，班主任也是這個意思。