進入三月份，天氣漸漸回暖。

“春天來了，春天來了。田野上的花開了……”

云嶺鄉中心小學的教室里，傳出學生們稚嫩的朗讀聲。

校長王林森陪著劉清明走在泥土操場上，這位年近六十的老教師，是云嶺鄉第一批扎根鄉村的教育者，在這里已經干了快四十年。

臨近退休，他最放心不下的，就是學校里那些沒有編制的民辦教師。

他們拿著微薄的津貼，每個人都要代好幾門課，因為有本事的年輕人，早就想辦法離開了。

王林森指著一排平房說：“劉鄉長，學校現在只有兩個有編制的老師，要維持正常運作，至少需要八個。再這么下去，我們只能減少招生，讓一部分孩子回家務農。”

劉清明看著眼前簡陋的教室、自制的籃球架，最終將視線停留在操場中央那面褪了色的五星紅旗上。

國家八六年就通過了義務教育法，可云嶺鄉這樣的貧困地區，鄉財政連保證孩子們的學雜費都捉襟見肘，更別提師資力量了。

“這些教室，都還是安全的吧？”劉清明問。

王林森苦笑一下：“有個遮風擋雨的地方就不錯了，哪還顧得上那么多。這些房子是我剛來那年，帶著村民一起蓋的。”

“那不是快四十年了？”

“是啊，我們云嶺鄉太偏了。我給希望工程辦公室寫過信，人家回復說，我們還不符合捐贈條件，有更多比我們還困難的地方。”

劉清明心里不是滋味，這意思就是，他們還不夠窮。

他換了個話題：“王校長，如果鄉里能給五個教編，學校能不能辦下去？”

“五個？”王林森像是聽到了天方夜譚，連連擺手，“不可能，劉鄉長，你別開玩笑了。別說五個，就是一個，都能讓整個清南市搶破頭。”

見劉清明不解，王林森解釋道：“教編就是干部編制，能轉任的。國家對這個卡得死死的，一個蘿卜一個坑。真有一個名額下來，不只是咱們鄉，市里那些有關系的都得擠過來。”

他這么一說，劉清明反而不敢吭聲了。

他手里那五個教編，是省教育廳在吳新蕊的指示下直接下發到云嶺鄉的。

消息還沒有走漏。

這東西要是拿出來，簡直是核彈級別的資源。

他必須找一個最合適的時機，才能讓它發揮最大的作用。

“建一座標準的希望小學，大概要多少錢？”劉清明問。

王林森盤算了一下：“教學樓加宿舍樓，省著點花，四十萬左右吧。”

劉清明知道這個數字已經很節省了，但對于拮據的鄉財政，無疑是一筆巨款。

目前云嶺鄉的勞務輸出公司已經建立起來，第一批100名務工人員的前期培訓，也在春節過后展開。

下個月就將趕赴省城，進入云州國家高新園區工作。

而好消息則是，在新任市委書記黃文儒的主持下，一個全新的高新產業園已經提上了議事日程。

一期總投資超過了十億，需要的用工數量也達到了上萬名。

也就是說，劉清明與于惠嫻簽訂的一千個用工的意向協議，很快就將得到落實。

這一千個用工名額，將分配給全鄉的14個行政村，解決一部分農村閑散勞動力的出路問題，而這只是第一步。

屆時，鄉里的財政收入也會得到一些改善。

離開學校時，劉清明能感覺到王林森眼里的失望。

這位老校長大概以為，自已也不過是又一個來走過場、作秀的年輕干部。

陪同他考察的是新任派出所所長沈從新。

沈從新親自開著所里那輛老舊的吉普車，減震系統基本報廢，走在鄉間小路上，顛得人五臟六腑都快移了位。