只見倩老師坐在椅子上，兩條腿交叉著坐著，******。

臥室里香風撲鼻，很顯然是倩老師身上的香水味。

陳木被這一幕看愣了，這還是詭異任務？

為什么總感覺氣氛有點曖昧？

倩老師對著陳木揮揮手，微笑的示意陳木坐過來。

兩人面對面坐下后，倩老師柔聲細語的說道：

“你叫陳木是吧，不用緊張，我是來給你進行考前輔導的。”

說著，倩老師翻了翻資料，很顯然，關于陳木過往的成績，并沒有任何記錄。

于是倩老師拿著一張試卷，“這是張試卷，先做一遍，讓我對你的基礎有個了解。”

陳木接過卷子，雖然只有一張，但是上面涵蓋了幾門必考科目的內容。

每一題出的都很有含金量，能試探出學生的基礎如何。

“試卷里難道暗藏玄機？”

陳木心里想著，謹慎的開始做起了卷子。

只是做著做著，陳木壓根沒發現任何異常。

不僅如此，對于倩老師的專業水平，陳木越來越佩服了。

不愧是頂尖的家教老師，確實有兩把刷子。

花了一個多小時，陳木做完了試卷。

接過陳木的試卷，倩老師掃視一眼后，滿意的點了點頭。

“很不錯，可塑之才。看得出來，有些知識你忘了，不過基礎還是有的。

只要這幾天好好沖刺一把，還是有機會取得個好成績的。”

說完之后，她將卷子收起來，站起身，身體前傾看向陳木。

陳木被這突如其來的一幕，給整不會了。

“倩老師，你這是干什么？”

“呵呵，陳木同學，你知道我是最頂尖的家教老師。

你知道學習中最重要的是什么嗎？”

“什么？”陳木不明所以。

“興趣！興趣是最好的老師。我的教學大綱很有用，但是關鍵是學生得學，而且得主動學，努力的學，有興趣的學。

只可惜，不是所有的學生，或者說很多的學生，都對學習沒有興趣。

不過沒關系，他們總有感興趣的。”

倩老師說著，對陳木拋了一個媚眼，“我知道你這個年齡的男生，都對這種事很感興趣。

咱倆做個約定，只要你考試取得了好成績，倩老師就給你一個獎勵好不好。

絕對是你想要的獎勵，你會很感興趣的。

誰說只有學習的興趣，才是學習最好的老師？別的興趣，也能成為學習最好的老師。

只要你答應我，好好學習考出好成績，你就能得到我的獎勵。”

從語間的暗示，陳木恍然間明白了，倩老師獨門秘籍是什么。

她知道，僅靠著自己的知識，無法在一眾知識淵博的老師中脫穎而出。

特別是那些青春期的男孩，很叛逆，輔導很難產生效果。

所以她就用這種方式，來激勵學生。

當學生獲得好的成績后，她也對應的能獲得不菲的獎勵，還有各種名譽。

很顯然，從媽媽的話中，倩老師的方法似乎挺管用的。

忽然間，陳木腦海中靈光一閃，他似乎想到了什么。

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