• <menuitem id="d0spp"><s id="d0spp"></s></menuitem>
      <b id="d0spp"><address id="d0spp"></address></b>

  • <b id="d0spp"><small id="d0spp"></small></b>
    1. <source id="d0spp"></source>
      <source id="d0spp"></source>
    2. <tt id="d0spp"><source id="d0spp"><mark id="d0spp"></mark></source></tt>
      <b id="d0spp"><video id="d0spp"></video></b> <b id="d0spp"><address id="d0spp"><kbd id="d0spp"></kbd></address></b>
      <b id="d0spp"></b>
      <b id="d0spp"><address id="d0spp"></address></b>
      <b id="d0spp"></b>
    3. <source id="d0spp"></source>

      1. <source id="d0spp"><small id="d0spp"><kbd id="d0spp"></kbd></small></source>
          <rp id="d0spp"></rp>
        <tt id="d0spp"><tbody id="d0spp"><menu id="d0spp"></menu></tbody></tt>
      2. 落地小說網

        繁體版 簡體版
        落地小說網 > 重生八零,回到錄取通知書被燒毀前 > 第11章 我還是不考了,讓大哥先上學...

        第11章 我還是不考了,讓大哥先上學...

        顧南枝忍不住嘖了一聲,然后用食指點了點自己的太陽穴,搖著頭笑道:“趙同學,你覺得你的目前有限的認知,就是判斷真理的標準嗎?”

        在場的數學反應過來顧南枝這句話是什么意思之后,都開始哄堂大笑了起來。

        就在趙艷紅臉色漲紅,想要開口反駁什么的時候,王安賢直接出聲了。

        “好了,這個事情到此為止,顧南枝同學的實力大家有目共睹,這是毋庸置疑的,至于趙同學,你帶頭質疑的,那就請你周一的時候,當著全校師生的面,在廣播向顧南枝同學道歉吧!”

        王安賢語氣不容置疑,隨即看著高三集體的同學,語氣嚴厲道:“學校是同學們學習的地方,你們還有不到一個月就要高考了,我希望同學們好好反省自己自身的不足,向學習好的同學多學習!這次的模擬考試,相信同學們也看出了自己跟市重點高中的差距了,高考是你們改變命運的機會,我希望同學們都提起精神,好好備考!顧南枝這一次的考試表現十分優秀,希望你也戒驕戒躁,在高考中取得一個好的成績,老師看好你!”

        王安賢這句話無疑就是在給顧南枝撐腰了,原本班級里面還有些不服氣的同學這會都不說話了。

        班級里面不少同學這會都圍上來想要請教顧南枝,劉老師就被晾在了一邊,只覺得自己當老師的權威被人挑釁了。

        當即拿著課本敲了敲講臺,“好了,現在開始講解試卷,都給我回去座位上課!”

        說完還不滿地瞪了顧南枝一眼。

        而此刻的趙艷紅得知自己下周要當著全校師生的面道歉,她的臉色早就一片慘白。

        就連回座位,都是被顧玲玲拉回去的。

        顧玲玲的眼睛一直盯著顧南枝,心里早已掀起了驚濤駭浪。

        之后的幾節課,顧玲玲明顯都心不在焉的,而老師今天講試卷,基本都會夸顧南枝的進步很大,希望大家多跟顧南枝同學學習。

        大家今天似乎聽得太多了,都有些麻木了。

        英語老師吳鳳梅在講解試卷之前,又把顧南枝給夸了一遍。

        “咱們班的顧南枝同學,英語試卷取得了滿分,也是咱們高三年級唯一的滿分,現在我們有請顧南枝同學上臺分享一下自己的作文吧。”

        顧南枝起身,落落大方地起身走上講臺,直接也沒看試卷,一大串流利的英語就這么從她的嘴里說了出來。

        顧玲玲的瞳孔放大,眼底滿是不可置信,她看到這個時候站在講臺上的顧南枝,她覺得自己大概是眼花了,要不然為什么能看到講臺上的人在發光。

        那種自信,是最不應該出現在顧南枝的身上的。

        顧南枝說完了一大段流利的作文,老師在顧南枝說完之后,就當場鼓起掌了,然后翻譯了顧南枝這篇作文的意思,之后表達了顧南枝在詞匯上的運用十分準確。

        臺下的同學都服氣了,顧南枝是不是吃了什么仙丹?一夜之間就開竅了,還是之前一直在隱藏實力?

        等到全部試卷都講完的時候,班主任李文花把顧南枝叫了出去,之后說了學校舉辦了作文比賽,也是看到了顧南枝這一次作文的天賦,加上還有獎金,就準備讓顧南枝可以準備一下。

        顧南枝也欣然應下了。

        五十塊錢的獎金,也是不錯的,有了這筆錢,自己可以買點學習資料了。

        “好的,老師,我回去就準備。”

        『加入書簽,方便閱讀』

      3. <menuitem id="d0spp"><s id="d0spp"></s></menuitem>
          <b id="d0spp"><address id="d0spp"></address></b>

      4. <b id="d0spp"><small id="d0spp"></small></b>
        1. <source id="d0spp"></source>
          <source id="d0spp"></source>
        2. <tt id="d0spp"><source id="d0spp"><mark id="d0spp"></mark></source></tt>
          <b id="d0spp"><video id="d0spp"></video></b> <b id="d0spp"><address id="d0spp"><kbd id="d0spp"></kbd></address></b>
          <b id="d0spp"></b>
          <b id="d0spp"><address id="d0spp"></address></b>
          <b id="d0spp"></b>
        3. <source id="d0spp"></source>

          1. <source id="d0spp"><small id="d0spp"><kbd id="d0spp"></kbd></small></source>
              <rp id="d0spp"></rp>
            <tt id="d0spp"><tbody id="d0spp"><menu id="d0spp"></menu></tbody></tt>
          2. 长谷川美红