之前無數次勸她證明自己的人，此時竟然因為擔心她受傷而開始勸她放棄這份天價工作。

從前的林小滿是懦弱的。

可自從離開那個深淵般的家之后，她知道自己就算再害怕，也該硬氣起來。

因此，她深吸一口氣，重復姜慧之前的話：“我是無所不能的小滿，當然沒問題！”

“好！拿出你的本事！加油！我就在這陪你！”

劉鳳香此時勉強被老太太的幾個傭人救下來，趕忙退到一邊，滿臉后怕的看向紅著眼砸積木的傅知衍，口中不服氣的嘟噥著。

“我帶了二十年小孩都不行，小丫崽子逞什么能……”

傅家人無動于衷，證明他們早已習慣了孩子這樣，也想看看這種常見情況發生，兩個保姆會是什么反應。

與剛才的音樂盒考題一樣，劉阿姨覺得問題是‘孩子哭了’但林小滿認為是‘玩具壞了。’

孩子哭了哄孩子，玩具壞了修玩具。

理解的本質不同，導致接下來的行為也不同。

前者可以哄好孩子讓雇主開心，后者修好玩具讓孩子開心。

而對于傅知衍的問題。

經驗豐富的劉阿姨認為老夫人覺得孩子有壞習慣，保姆有責任幫助孩子改善壞習慣，所以她選擇哄少爺把積木收起來，解決滿地都是積木的麻煩，讓雇主高興。

但在林小滿看來，是地上為什么會擺滿積木。

已知，小朋友并不是健康的，所以，積木變得不重要，需要先解決孩子的情緒問題。

因此考題又回到了：孩子哭了怎么辦？

她徑直走到傅知衍面前，半跪在他面前平視著，輕輕觸碰他的小拇指，試探著用他之前的認知問。

“還記得我嗎？在水里被你壓垮的小阿姨。”

傅知衍一動不動，也不知聽沒聽見，眼睛直勾勾的盯著地上的積木，哭得小肚子一抽一抽的。

“你生氣是對的。”

她再次試著觸碰，揉了揉傅知衍的小手，摸到被他攥得死死的一塊小積木，輕聲補充。

“被人碰了自己很喜歡的東西，就應該生氣，就該打回去。”

傅知衍這下有了反應，突然把手抽回去，并抬起頭。

即使身體在反抗觸碰，但那目光似乎在質疑林小滿，也表達了從來沒人認可他因為玩具生氣是對的。

所有人都告訴他，玩具就是玩具，不該因為玩具生氣，玩具就該收起來。

他更知道，生氣打人是不對的，不論如何，都是不對的。

所以眼前這個阿姨連他犯錯都站在他這邊，讓他覺得奇怪，卻又心里很踏實溫暖。

“我小時候也有自己特別的寶貝……那是我的秘密基地，我必須時刻能看到它才會安心。”

林小滿語氣很平淡，慢條斯理地與他聊著天，直到他呼吸慢慢平穩，這才伸出手，指著箱子里歪掉的一小部分。

“你喜歡蓋高樓，卻不喜歡某一部分歪掉，你甚至無法接受被打亂的它們……對不對？”

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