茶館里，百姓們對那張羞辱帕麥斯頓首相的素描畫津津樂道。

皇帝江源的威望，也在這場干脆利落的勝利之后，達到了一個全新的頂峰。

人們不再僅僅將他視為那位功勛蓋世的太上皇的兒子。

而是真正將他看作一位能夠獨當一面，開疆拓土的英明君主。

不過在一片贊譽和歌頌聲中，江源卻比任何時候都更加清醒。

紫光殿內，夜深人靜。

江源獨自站在那巨大的世界地圖前，目光久久地凝視著南海那片深藍。

他很清楚，這次勝利的關鍵，并非是南洋水師的戰艦比英國人更強，也不是將士比對方更悍不畏死。

勝利的核心，是白頭一型魚雷。

而這種武器，以及支撐它誕生的所有技術，幾乎都源于他的父親，江澈。

在西山格物山莊里那些超越時代的設計圖紙。

“父王能給朕留下白頭魚雷，能留下萬噸水壓機，但……然后呢？”

江源在心中自問：“下一次，當敵人拿出我們無法理解的新武器時，我們又該怎么辦？”

吃老本，終究有坐吃山空的一天。

一個真正強大的帝國，不能只依靠一兩個天才的靈光一現。

它必須擁有一套能夠源源不斷地自我造血，自我革新，持續培養出無數天才的制度！

這個念頭，如同閃電般劃破夜空，讓江源的思路豁然開朗。

他意識到，帝國當前最大的短板，不是鋼鐵產量，不是戰艦噸位，而是人才！

是能夠駕馭這些鋼鐵、并創造出更強鋼鐵的人才！

傳統的科舉制度，雖經改革，加入了策論等務實內容，但其根本，依舊是以經義文章為重。

選拔出來的，大多是優秀的管理者、守成的文臣。

卻難以發掘那些在特定領域，擁有卓越天賦的實干家，技術專家。

“是時候，再加一把火了。”

第二天，江源召集內閣首輔莫青、軍機大臣李默、戶部尚書方文鏡等核心重臣，于御書房議事。

他沒有繞圈子，開門見山地將自己的想法和盤托出。

“南海一役，看似是我大夏全勝，但朕看到的，卻是危機。”江源的聲音平靜而沉重，“朕以為，帝國當務之急，非是繼續造艦，亦非擴軍，而是要建立一套能為帝國篩選、儲備各類專才的全新制度。”

他頓了頓，拋出了一個讓在場所有人都為之一震的詞。

“朕欲在科舉之外，另設‘金麟榜’！”

莫青等人面面相覷，顯然對這個新名詞感到陌生。

江源站起身，詳細解釋道：“所謂金麟榜，意為天生我材必有用，凡鱗皆可化金龍。此榜與三年一屆的科舉大典并行，但每年開榜一次，由朕親自主持最終殿試。”

“此榜，有四大特點。”

“其一，分科設榜！朕擬設四榜：一為格物致知榜，專取在數、理、化、工、農、醫等領域有專長者，二為經世濟民榜，專取在經濟、財稅、貿易、管理上有長才者，三為折沖御侮榜，專取在軍事、謀略、器械、后勤上有天賦者，四為華法慎刑榜，專取通曉律法、善于斷案、能夠完善我大夏法理之人！”

“其二，破除出身！不論士農工商，不論男女老幼，甚至包括真心歸化我大夏的外邦人士，只要能獲得其籍貫所在地官府的推薦，或是三名以上在職官員的聯名保舉，皆可參加金麟榜的選拔！”

“其三，考核務實！四榜考校內容，絕不涉及半句經義詩賦！格物榜，就考數學演算、物理實驗、化學配比乃至工程設計。經世榜，就給你們真實的稅收案例，貿易糾紛去分析，拿出解決方案。御侮榜直接上沙盤，進行兵棋推演。華法榜，則現場辨析律法條例，模擬撰寫判例文書！”_l