“巴德！一匹布三尺，買十五匹布，共需多少尺？”

另一個稍矮的男孩也迅速起身：“回夫子！三乘以十五，等于四十五尺！”

……

一個個問題被提出，一個個孩子對答如流。

這種實用而高效的計算能力，給在場所有人。

尤其是那些土著民眾，帶來了遠比背誦經義和書寫漢字更為直觀的沖擊。

考核結束，徐夫子拿著統計好的名冊，恭敬地呈遞給江澈。

江澈接過名冊，緩緩站起身，走到了平臺的最前方。

那一瞬間，整個學堂內外，所有人的目光，都聚焦在了他的身上。

“今日，你們的表現，很好！”

“你們讓我看到了，孺子可教，看到了希望。”

他拿起名冊，開始宣讀，“阿雅，考核三項皆為甲等，賞！”

“盧克，算學尤其優異，賞！”

“巴德，書法進步神速，賞！”

……

隨著一個個名字被念出，一名名親衛捧著托盤。

將早已準備好的獎勵，分發到那些獲獎孩子的手中。

獎勵并不算特別貴重。

最好的，是一套完整的文房四寶。

一塊上好的端硯，幾支狼毫筆，一沓雪白的宣紙。

次一等的，是幾匹色彩鮮艷的華夏棉布，足夠給他們全家都做上一件新衣。

即便是沒有獲得甲等的孩子，也都得到了一袋糖果和幾支鉛筆作為鼓勵。

當那個名叫阿雅的小女孩，從親衛手中，顫抖著接過那套她做夢都想擁有的文房四寶時。

她再也忍不住，眼淚“唰”地一下就流了下來。

她抱著那方冰涼而光滑的硯臺，轉身朝著江澈的方向，重重地跪下，磕了一個響亮的頭。

“謝……謝謝王爺！”

她的舉動，仿佛一個信號。

所有獲獎的孩子，無論手中捧著的是布匹還是糖果，都學著她的樣子，紛紛跪倒在地。

“謝王爺賞賜！”

稚嫩而真誠的感謝聲，匯成了一股暖流，在學堂上空回蕩。

院墻之外，那些父母們，看著自己孩子手中那前所未有的豐厚獎勵。

看著他們臉上那激動與榮耀的神情，眼中的羨慕與渴望，幾乎要溢了出來。

不過江澈接下來的話，才真正掀起了一場席卷所有人內心的風暴。

“這些，只是小賞。”

“你們要記住，知識，才是你們能獲得的最大財富。”

“學好華夏的文字，學好華夏的算學，你們的未來，將遠不止于此！”

他頓了頓，聲音陡然拔高，充滿了無窮的誘惑力。

“我在此宣布！從今日起，新華學堂每年考核，凡連續三年名列前十者，本王將親自資助，送他們跨越重洋，前往我華夏真正的中心——北平！”

“去那里最好的國子監，與我華夏最聰慧的子弟一同學習！”

“你們，將有機會親眼見到那座世界上最雄偉的都城！”

“學成之后，你們可以選擇回到這里，成為新華夏洲的官員、將軍，學者！也可以留在京師，成為帝國的棟梁之材！”

“你們的未來，將由你們自己，用手中的筆，去書寫！”

江澈的話，如同一道驚雷，在所有人的腦海中炸響！

這個承諾，對于這些世世代代生活在這片土地，連走出大山都是奢望的土著們來說，不啻于一個神話！

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