如果白天在告示墻上看到這些臟了眼的詩句，然后又沒辦法還擊的話，那就不是憋屈不憋屈的問題了，會讓人原地爆炸！

看著白榆似乎還想來幾句，陳以勤怕張佳胤氣出個好歹，連忙阻止說：“別念了！”

白榆收起了ai助手界面，對張佳胤說：“現在你知道什么叫不克制了嗎？你就說我克制沒克制吧？”

張佳胤臉色還是很難看，緊緊抿著嘴，不知道該說什么。

陳以勤對張佳胤勸道：“你不妨帶帶他，不然放任他自己胡來，還不定惹出多大的禍事。”

張佳胤憋了好一會兒，才吭哧吭哧的說：“是我淺薄了，忽視了提攜后輩，近期有些中秋雅集，就讓白榆跟著我去參加吧。”

白榆忍不住笑了幾聲出來，對這種情況忽然有種莫名的熟悉感。

他忽然想起了上輩子看到過的一句話——統戰價值是打出來的。

自己現在算不算是在張佳胤這里打出了統戰價值？

不過面對張佳胤的低頭示好，白榆還是擺了擺手，拒絕說：

“免了！我現在對你們的老套路活動已經沒有興趣了。

京城三十六家文武衙門的告示墻不好么？我想怎么發詩稿就怎么發詩稿，你們還都得看！

所以不需要靠你們來捧場了，以后各玩各的，各走各的路！”

張佳胤再次被擠兌的啞口無，告示墻這個玩法對傳統路徑簡直就是降維打擊。

偏偏一般文人沒有廠衛坐探人脈，沒有權力壓制所有衙門，所以無法利用這種玩法。

一邊是學生，一邊是同鄉后輩，陳以勤不得不又來挽尊，先對白榆說：“你也別太偏激。”

反正陳老師現在認為，張佳胤這事辦的不聰明，缺乏大智慧。

你帶著白榆混圈，幫著白榆融入文壇，還能用傳統規則來約束白榆。

現在白榆不跟你們玩了，自己另起爐灶，你們還有什么辦法來制約白榆？

白榆裝模作樣的問道：“老師有何吩咐？”

陳以勤說：“文學終究不是孤芳自賞，文壇的人情世故你也不能完全拋棄，如果你確實想在文壇占有一席之地的話。”

白榆技術性點了個贊說：“老師高見！”

陳以勤又繼續說：“但你的身份確實也敏感，不適合出現在聚會和雅集上，張郎中的顧慮不是沒道理。

所以我想了想，不妨讓張郎中將你的作品拿過去，代為發布，而你本人就不用現身聚會了。

如此可以兩全其美，各方面得以顧及，你們覺得如何？”

陳以勤這話仍是為了彌補兩人關系，也算是給張佳胤一個臺階下。

對老師的面子，白榆還是要給的，這事對自己也沒壞處，所以就答應下來：“老師說的對！”

不過白榆總覺得怪怪的，想了想后發現，這不就像是幾百年后堅持蒙臉唱歌的主播么？

張佳胤嘆口氣，自己堂堂文壇后七子之一，以后就是個傳聲筒了嗎？

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