王守仁微笑。

看了吳長大一眼。

這個問題，顯然十分重要。

來了交趾，若是連這個問題都回答不出，所謂的傳道，顯然就成了笑話。

所有的門徒目不轉睛的看著王守仁。

王守仁莞爾：“彼安南國在時，官吏征收爾等賦稅幾何？”

吳長大想了想：“十之三四。”

王守仁頷首：“安南為交趾之后呢？”

吳長大又想了想：“略微少一些。”

新附之地，少一些，本就是朝廷的國策。

王守仁道：“彼安南國時，官吏們可貪民、害民。”

吳長大猶豫片刻，和其他幾個占城人交換了一個眼色：“歷來都有。”

“而今官吏還貪民、害民嗎？”

吳長大很實在道：“耳聞不少。”

王守仁嘆了口氣：“安南國在時，與交趾恢復故郡時，相差無幾啊。愚鈍的人，將人分為同宗、同族，卻殊不知，害己者，還有這鄉間殘害鄉里，侵奪土地者，卻十之八九，為同族，為同宗。大丈夫在世，何以以族親區分百姓呢？”

“老夫再問你，交趾的百姓，與貴州之民，又與大明江浙之民，有何分別？”

吳長大沉默：“我……”

“不會有分別的，你要吃喝，要穿衣，他們也要。你痛恨貪官墨吏，他們也是如此。你內心有欲望，他們亦有欲望。你們才是兄弟，若眼里，只看到了所謂的血緣之親，這不免變得淺薄。君子以匡扶天下為己任，既愛民仁政，知民間疾苦，交趾的民間之苦，與貴州民間之苦，于老夫而，又有什么差別呢？因而，老夫教授人讀書，先教授人同理之心，本意即如此。”

“我希望將我的學問傳授給你們，是希望你們能明白庶民的疾苦，而非將人以族親將區隔，救交趾之民，是愛民，救貴州之民，亦為同理。”

吳長大眼睛一亮：“這即是說，真正的敵人，在于對百姓們不利的惡政，而非是貴州之民，視交趾為仇寇，交趾之民，視漢民為死敵。可是如何改變惡政呢？”

王守仁微微笑道：“人人都做不得宰相，不能高屋建瓴，人人都有自己的才干，哪怕只是發揮一些小小的作用，即可以了。”

吳長大等人皺眉，自慚形穢道：“我等不是先生，先生是有大才干的人，可是我們只是鄉間野夫，即便明白這個道理，怕也沒有濟事的才干。”

“什么是才？”王守仁和顏悅色的看著他。

吳長大沉默很久。

王守仁笑了：“人人都有自己的才干和專長，天生萬物，萬物都有他的作用。可在大明，人們認為，只有讀書做了八股，能夠為官，方才是才。可我不這樣看，賢明的人，絕不會只將作八股視為才，諸葛孔明，你們有耳聞嗎？”

吳長大忙是點頭，三國，無論是在倭國、朝鮮和安南，都是深入人心的。在交趾的地位，不亞于后世在安南的《還珠格格》

。

王守仁道：“倘使諸葛孔明去捕魚，他能發揮自己的才干，能夠做的比漁民更好嘛？”

吳長大一愣：“捕魚也是才干嗎？”

“是。”王守仁道：“誠如耕地，而今，在大明，因耕種而封侯的，就有一位。可使這位封侯的耕者，前去帶兵，那么，他能發揮自己的才干嗎？”

吳長大一呆。

王守仁笑吟吟道：“君子理應學會舉用合適的人，到合適的位置，發揮他的長處。君子也應當善于發掘自己的才干，去做自己擅長的事。將一件擅長的事做好，做精，至獨樹一幟的地步，這何嘗又不是有利于身邊的人呢？”

吳長大等人小雞啄米似得點頭：“可是我們還是沒有找到自己擅長的事。”

“不急，大器晚成，也沒什么不可。”王守仁道：“平時多讀書，可和師兄們多學騎射，心中懷有大道，即可。”

“天下的學問，何其多也，吾輩上下求索，也無法得知萬一。”