比如，動物園的搬遷，大概率是里面已經有動物開始進化，靈智與體魄得到了大幅度的提升。

動物進化，植物進化，那么人呢？

東方武道，西方基因！

相比較動植物的被動，人類的進化，是主動。

主動選擇進化之路，適應這個瞬息萬變的世界！

鄭彥博簡單的幾段話語中，有直接的表達，也有間接的透露。

比如迎接更多的機遇與挑戰。

機遇是什么，挑戰是什么？

他并沒有確切說明。

但已經表現出了，真實的世界，絕對不像各國展現出來的那樣。

江殊內心暗想，也沒有主動開問，他靜靜聽著，等著鄭彥博喝了口茶水，繼續道：

“江殊同學你將馬步樁修煉到大成，應該也發現了。馬步樁，其實不過是最基礎的武學而已。它的唯一作用，便是壯大自身氣血。可以從氣血感應，穩步提升到周身氣血大循環。”

“但上限，僅限于此。再有天賦的武道天才，也無法破限。所以，在馬步樁圓滿之后，我們需要修行另一種武學，導引術。”

“將周身氣血凝練成勁。這便是導引術。而我今天在講座上講的，明勁、暗勁、化勁，是三種境界，也是三種發勁方式。”

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“天賦不夠，即便是海量資源，也僅僅只能壯大普通人氣血。不懂得發勁方式，打不出明勁，縱然是吃過再多的珍貴藥材，珍稀獸肉，也打破不了千斤極限！一輩子，不過是強一點的普通人而已！”

“所以，將馬步樁例入高考體系，其實是對社會年輕學子的一次大規模武道天賦篩選！”

“在沒有任何氣血藥材、獸肉的補充下，修行到一定的境界，便代表著，這名武科生，有成為武者的可能性，能自己領悟到發勁方式！突破人體極限！”

端坐于椅，鄭彥博擲地有聲：“武科高考，看的其實不是你們的力量有多大！也不是你們的氣血是否壯大。而是，在看你們的武道天賦！”

“氣血感應、氣血搬運、周身氣血大循環，不是境界，而是三檔天賦！天賦越高，未來獲得的資源便會越多！”

鄭彥博越說越激動。

張泰寧卻是越聽越心驚。

即便是身為校長，他所知的消息，也是有限的。

萬物進化，武道修行，一個嶄新的世界仿佛如畫卷一般，一瞬間展在他的面前。

他忍不住插嘴道：“鄭先生，那這樣的話，對于一些沒有選擇武科的學生，是不是不公平。因為他們也不知道這是天賦的篩選，可能他們也有武道的天賦呢？”

“公平？世界上哪有絕對的公平！”

鄭彥博冷笑一聲：“任何行業，都是選擇，大于努力！世界在發展，人的認知也在發展。隱瞞一些消息，只是為了維護社會的穩定。可夏國武道的宣傳，沒有一天的停止的！”

“武科納入高考體系，電影立項籌拍武道片，更不要說盛京學府的重要講話。當代學子需要更多的新面目。新面目是什么，張校長不會聽不出來吧。”

“天賦可不是什么大白菜，誰都能有。馬步樁公布至今將近四個月，宣傳武道將近四個月，若還不去習武，不熱愛于武，不執著于武，不能形成一顆真正的武道之心，談何天賦！”

章節被屏蔽了，第二次修改后再發還是被屏蔽……因為新書期一定要更新滿四千字以上，就再發著試試，等明天新章節放出來或許會略微影響一些新讀者閱讀，抱歉抱歉。

(本章完)_c