躲在角落的蘇晨大感不妙。

“真的是有人啊……”男人的臉上也露出貪婪之色。

“我都已經跟你說了，并不是憑空的推測。”

“走吧！”

兩個人沖向了教學樓。

看到這一幕，羅輯著急了。

“他們發現阿財了！怎么辦？！”

“只能跟他們搶時間了。”

“那快行動啊！”

“走！”

羅輯和蘇晨從教學樓的另外一側的樓梯沖了過去。

這棟教學樓兩側都有樓梯，那兩個人上去的那一側旁邊是有通道通往別的教學樓的。

而蘇晨兩人上去的這一側樓梯，是走廊的盡頭。

也就是說他們從這里上去，退路也只有這一條――原路返回，從這個樓梯下來。

如果這個樓梯突然被鎖上的話，他們就沒退路了。

現在只能希望阿財所在的教室比較靠近這一側的樓梯。

這樣的話，蘇晨可以搶在那兩個人之前把阿財帶走，并從這個樓梯下來。

那兩個人是根據聲音去找阿財的。

如果蘇晨他們也用這個方法尋找阿財，效率并不會比那兩個人快，可能還會撞到一起。

“蘇晨，別跟著聲音找，直接上5樓。”羅輯一邊爬樓梯，一邊說道。

“你知道他在5樓？”

“進來的時候我看了一眼他們的平面圖，上面兩層是高年級的。”羅輯喘大氣，“根據阿財年齡和他的學號，都能確定他是高年級段的。然后剛剛我們跟校長對話的時候，說到阿財，那個校長的眼睛一一直往上瞥，所以一定是在上面，不會有錯的。”_c