“因為治理這種東西難度大，耗損多，因此，如果咱們真的要改變那種風貌的話，說不定現在就要開始培育和收集了，就像蘆葦！武國全國各地的蘆葦也不少，但如何收集呢？收集起來的成本是多少呢？運送到西北部的地方，運費又該如何算了？”

顧源州嘴巴微微張大：“這……這么復雜？”

“顧源州，任何一件事情只靠嘴巴說出來，那是非常簡單的！所以我才說，說不如做，你只有去做了一次，你才會知道，有些看似簡單的事情，其實做起來真的很難。”

“那種兩嘴皮子一碰，就說我能如何如何，又瞧不起別人如何如何的人，在我看來，那就是天底下最廢物的垃圾！”

李昭毫不介意在學員面前，用這種偏激的語氣。

因為做這種事情，在現實中比想象中要困難十倍。

任何一個環節都是要花錢的，花錢其實都是小問題。

關鍵是，見效時間很慢。

需要有人不斷的投入自已的精力和時間，直到最終看到結果，這才算成功。

前期的靜默，沒有多少人扛得住。

他們四個人刷刷的記錄，原本都還有些興高采烈的，但現在發現，想要做成一件事，還是挺難的。

如果想要將西北部地區給建設好，還真的需要不少的錢財。

因為沒有錢財的話，這些工程也是寸步難行。

但如何搞錢呢？

現在整個武國境內到處都是在用錢。

總不可能一直讓院長出錢吧？

李昭知道，他們已經開始自主代入去思考這些問題了，因此，并不是很著急。

前階段的引導是很有必要的。

他們現在是獨立的個體，但以后就未必是了。

而且，李昭將他們培養出來，可不單單只是讓他們從事這么一項研究這般簡單。

這可都是人才啊。

人才就需要調任到合理和合適的地方，這樣才能發揮他們最大的價值。

他們所專攻的領域，未來就是他們的加分項，不管是在他們以后執政還是做啥方面，都絕對是有大用處的。

“先生，那咱們可否利用現在的這些構建一個初步的網絡呢？”杜建元問道。

“當然是可以的啊！”李昭給予肯定：“你想一想，宜州那邊已經成功，證明你們的思路本來就是對的。”

“但咱們在如何搭建灌木——草類——喬木混交林這個體系上，還需要更深入的研究！”

“還有，咱們現在還可以利用哪一些樹系或者是植被做出改善？”

“就像剛才你們做出來的大膽假設，以前那邊未必不是海洋，那么如果咱們真的有朝一日能讓那邊也有綠洲，也有大面積的湖泊，也有類似于海洋的地方，那是不是海洋生物的培育也能在那邊進行了？若是如此的話，利用那邊的水資源向大周等地供應海鮮，是不是更方便？”

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