眾人敞開了心扉。

但說出來的東西卻令很多人都大吃一驚。

他們所表現出來的以及自己所喜歡的東西的闡述，感覺完全就像是兩個人。

如果不是在李昭的課堂上，他們可能根本不會相信這就是真實的。

可盡管如此，還是有很多的人都不能接受。

不過，也正是因為出現了這種不一樣的預期，才使得他們開始真正的思考起來，未來的的路到底該如何走？

大家討論的興起時，甚至還會拓展一下自己的業余愛好。

其實，李昭從來都不相信人只有一種愛好。

他們一定會在自己的愛好之外，拓展出其余的愛好來。

交州學院的五大學科就是未來他們選擇就業的方向，只不過，在五大學科之下，還會有其余的分學科罷了。

每個人都有自己的想法，也有自己偶像，像有的人崇拜闞元勛院長，便勵志要當一個大儒；還有的人喜歡趙靜云，則是希望成為一名大將軍；也有的人崇拜李昭，希望可以像李昭一樣，搞出來很多的發明。

這些都是他們的理由。

農學也好，醫學也罷，都是為了接下來的一切而服務的。

只是，第一屆學員們沒有可以效仿或者說借鑒的對象，因此，他們很多時候都只能自己開先河。

等他們將未來的路走出來后，后面的第二屆、第三屆學員才知道該如何走。

“同學們，你們有想過一個問題沒？”

李昭見到大家的思維和心扉都打開后，順勢問了一個問題。

他懶洋洋的坐在講臺上，這一堂課算是相當放松。

“院長大人，您說唄？”

大家都好奇的看著李昭。

即便是李昭那些所謂假設性的問題，也是很有趣的，大家經常會爭論的面紅耳赤。

“如果，李昊崆和趙誠是對戰的兩方，你們的人數也是相同的，你們各自該怎么選擇未來的職業搭配，才能在接下來的戰爭中取得勝利？”

李昭依舊是選擇的模擬。

學員們最喜歡的也是模擬。

李昊崆和趙誠聞，眼神瞬間就亮了起來。

他們不止一次的進行演練過，但很多時候都難分勝負。

這次，李昭在課堂上重提，給了他們更多的信心。

李昊崆和趙誠幾乎沒有任何猶豫，就開始排兵布陣。

雙方的將領其實是差不多的。

關鍵在于，兩個隊伍都只有四十人，該如何將四十人效率最大化？