剛剛下午休，屬于大課間，來往都是青春活力的少男少女。

“我們學校一共兩棟教學樓，這前面這棟是高一的，后面是高二高三。”

一路上，顏妙跟楚晨介紹他們學校的情況。。

楚晨走過第一棟教學樓，往后面的另一棟教學樓走去。

顏妙在前面帶路，楚晨能明顯看到她，走路的步態有些不太對勁，左腳略顯跛行。

不過楚晨并沒有拆穿她的堅持，問道：“怎么高一有一棟，高二高三共住一棟，難道不怕教室不夠嗎？”

“我們高一有十五個班，到高二的時候，只剩八個班，高三更慘，只有六個班。后面這棟不但夠用，還有剩余。”

楚晨恍然明白。

三中和重點學校不同，他們招收進來的學生，都幾乎是被學習淘汰的人。

高中學習壓力又大，讀一年高中輟學打工的比比皆是。

“所以，你之前都讀過哪些學校？”

顏妙笑臉閃過一絲黯然：“本來我在一中讀得好好的，爸爸把我轉到二中。”

能考上一中，說明顏妙的成績非常不錯。

“雖然同為重點高中，這一中要比二中好一些。這兩年不到，你從一中轉二中，二中轉三中？”

“是啊。”

“真是難為你了。”

果然自己如果出事，受苦是自己的家人。

“所以你為什么要跟你同學發生矛盾？是因為你是轉校生，所以她們欺負你嗎？”

“有一方面這個原因。她們知道我是一中轉過來的，天然對我有仇恨感。”

楚晨對這種心理很了解。

成績不好的學生，對成績好的學生，天生仇視。

這種心理類似于仇富。

而如果這個成績好的學生一直優異還好，一旦這個人成績滑下來，和他們混為一談，那以后的日子可就不好過了。

顏妙走出香樟小道，走進教學區域范圍，再繞到前門，就是第二棟教學樓。_c