小墨仔細研究蜻蜓。

將其拆解又組裝。

一次又一次……

最終，一夜時間過去了。

小墨還是沒能研究出蜻蜓傀儡蟲的秘密。

公輸班則四仰八叉的躺在褥子上，肚皮蓋著一張小帕子，呼呼大睡。

小墨不得已，拿出一張紙，寫下“文以載道”。

“岳先生，我打算給墨家編撰精義，教導所有墨者按部就班學習、提升。”

“這是我整理出的教材內容，還請岳先生斧正！”

隨即，小墨口述起自己的研究成果，以及“教材”大綱。

岳川聽了，暗暗點頭。

造蜻蜓傀儡蟲不難。

岳川自己能造，灌頂給吉吉和白猿公，它們也能造，越女阿青、闔閭等人看一遍，也能造。

但，紙飛機和殲20還是有區別的。

吉吉它們用的蟲傀儡確實能飛，幾根竹篾，糊一層糯米紙，上面畫上符就行了。

但距離天姥原版的蜻蜓蟲傀儡還有十萬八千里。

至于差在哪……

岳川也說不出來。

小墨接著說道：

“岳先生，我發現，蜻蜓蟲傀儡大致是機關術和傀儡術的融合，機關術賦予蜻蜓身體，傀儡術賦予蜻蜓意識。”

“但是我拆解了蜻蜓，里里外外研究不下百遍，可我還是摸索不清它的能量控制、飛行控制。”

“岳先生，是不是我的研究方向錯了？”

岳川搖頭，“你的研究方向沒錯，只是……怎么說呢，你沒有對應的工具。”

“還請岳先生賜教！”

岳川沉默了幾秒鐘。

因為他自己也說不上來。

天姥給的蜻蜓，可以說是天神一方的高科技成果。

雖然只是一個小玩具。

但這個小玩具中集成了太多“高科技”。

不是小墨腦瓜子不夠，而是眼光太差。

“眼光太差”――字面意思。

岳川拿出一個放大鏡。

土地廟那邊早就能生產玻璃制品了，放大鏡又沒什么技術含量，隨手就能搞出來。

只是一直不知道應該用什么方法推廣出去，就擱置了。

“來，試試這個！”

小墨納悶，這是什么？

可是在岳川的指點下，透過放大鏡看向蜻蜓翅膀。

小墨頓時驚呆了。

本以為純澈透明，晶瑩剔透的蜻蜓翅膀中，卻有著一道道肉眼看不見的紋路。

這些紋路就像符篆、陣法一樣，充斥蜻蜓翅膀。

同時，薄得幾乎透明的蜻蜓翅膀中還有一條條中空孔隙。

當陽光照在翅膀上時，孔隙和旁邊的翅膀頓時呈現出細微的差別。

光芒亮度差距下，又勾勒出一道道特殊的紋路。

這些紋路和前一種紋路互相獨立，卻又可以連通在一起，形成新的符篆、陣法，以及能量回路。

“岳先生，這是怎么做到的？不，他們怎么想到的，怎么想到這種絕妙的方法？”

岳川呵呵一笑：“你以為，天神的手段就這些嗎？”

小墨心中一驚。

怎么，這還不算完？

岳川手指點在小墨眉心。

“我教你一個神通，一個能讓你窺見世界本質的特殊能力！”_c