甲骨文就是最好的例子。

周朝創《禮》，文字的用途從鬼神之事轉為治國安民，算是走出了世俗化的第一步。

這是華夏文字和文化的一大轉折點，文字下放，王公貴族也有了學習文字的資格。

所以，不要覺得讀書是貴族的特權有什么不滿，這是貴族通過抗爭才獲得的權力。

也正因此，誕生了諸子百家，一個又一個智慧的賢者現世，華夏的夜空第一次被點亮。

所以，岳川聽不懂祭文很正常。

因為上輩子的世界里，所有文化的源頭都是周朝。

周與商之間的文化基本一刀兩斷了。

雙方用的不是同一種文字，甚至都不是同一種文化。

嬴捷念誦完畢，岳川現出身形，說道：“這篇文……嗯……怎么說呢……”

聽到這話，嬴捷惶恐的伏身。

“不敢欺瞞城隍大人，實在是國中無人通曉祭祀，這篇文是我根據記憶編寫出來的，文辭不通，還請城隍大人恕罪。”

岳川：……

我踏馬都給你整出一套邏輯說辭了，你告訴我，這篇文章是瞎寫的。

臥槽！

岳川抬手，示意嬴捷起身。

“多謝城隍大人。”隨即，嬴捷開始匯報政績。

伊犁城戎人十三萬余，再加上百余個“屯田堡子”，總人數逼近二十萬。

其中有兩千多精怪之流，包括：山精野怪，雄性羅剎、蜥蜴人。

伊犁城當下正在修筑城池，順便開墾農田，為春耕做準備。

隨后，嬴捷拱手說道：“求城隍大人定下開耕之日！”

岳川掐算了一下，“元宵之后，天氣回暖，宜耕作、農事！”

嬴捷叩拜之后又問道：“伊犁城適齡孩童遴選完畢，隨時可入學，請城隍大人定下開學之日。”

岳川這次連算都不算，直接說道：“正月十六！”

上輩子那些黑心的，把開學日期定在正月十五，元宵節都不給學生過。

正月十六開學，這是岳川對學生最大的仁慈了。

嬴捷退下后，黃二上前，匯報這段時間犁庭掃穴的收獲。

“城隍大人，七河之地雖然每日掃蕩，但野物眾多，洞穴錯綜復雜，殺之不絕、除之不盡。而且開春后，許多蟄伏的野物即將蘇醒，我們的戰斗將會更加吃力，懇請城隍大人增派兵員。”

倒不是黃二撐不住了。

而是七河之地太大了，這片土地上的生靈也太多了。

飛禽走獸、魚鱉蝦蟹、毒蟲蛇蝎等等，都會威脅到普通人的生命。

黃二率領幾十個黃家成員，外加百余普通黃鼠狼，就算不眠不休，也沒法清理所有潛在威脅。

這就跟蹺蹺板一樣，壓了這頭，翹起那頭。

牛頭馬面也匯報：“七河之地游蕩的孤魂野鬼都被抓捕一空，但是周邊不斷有鬼物過境，填補七河之地的真空，這些鬼物大都兇殘蠻橫，滋擾屯田堡子。”

“是啊城隍大人，我們手下的兵將實力不濟，時長被這些兇魂厲魄打傷，請求增援啊。”

岳川看了一眼自己的鬼物下屬。

一個個都氣息衰弱，萎靡不振，有幾個鬼軀還能看到明顯的傷痕。

顯然，西域不太平。

光靠這些嘍菊蠆蛔〕∽印

岳川笑了笑，平淡的說道：“我調遣了一個高手來西域蕩妖伏魔，很快，你們就會見到的！”

青毛獅子、黃牙白象、金翅大鵬等小頭目瞬間將目光轉向岳川肩頭。

“它？”

“高手？”

“蕩妖伏魔？”_c