今天的博物館，人太多，熱的慌。

有兩個大人跟著，鐘老師倒是沒盯著財寶要她一定跟大隊伍走。

財寶好奇心也重，喜歡一切自己不了解的東西，走著走著很容易被一些亂七八糟的東西給勾引走，而且她要是來了興趣，誰也攔不住她。

到了這種看什么都稀奇的地方，十萬個為什么再度現世，古飛凡快被她問得要抓狂了。

偏偏努哈是個老外，而且還是個只懂吃喝玩樂，別的屁也不懂的老外。

古飛凡努力撐了一個多小時，實在撐不住，他恨自己是個本科文盲！

沒辦法，只好給程旭日打電話：“老六，你趕緊過來，師父問題太多了，我回答不了。”

“什么？人多你不習慣？不是我說你啊，老六，這么好的鍛煉機會，我們都在，師父也在，你怕啥？”

“你重要還是師父重要？你是要破壞師父的求知欲嗎？”

……

吧啦吧啦，好一通無道德綁架后，古飛凡給財寶比了個“ok”。“一會老方跟老六一起過來。”

財寶嘆氣搖頭：“飛飛，你不是大學生嗎？”

古飛凡一臉清澈愚蠢：“我是呀，真的是，我學校還是985呢。”

“那你怎么這也不懂，那也不懂？”

古飛凡想去撞墻！！

師父能不能反思一下自己問的都是些什么問題？

在觀鳥廳時，師父問：“為什么鳥拉的粑粑跟人的不一樣？顏色也不一樣？”

“為什么的的鳥嘴長，有的嘴短？”

“嘴長的是不是比較愛說話？它嘴長舌頭也長嗎？”

“人愛說話叫長舌，那鳥愛說話叫什么？”

努哈趕緊搶答：“叫小灰灰。”

“哈哈哈哈……”財寶跟努哈一個擊掌，“答得漂亮！”

他們同時笑了。

古飛凡：……

這是腦筋急轉彎嗎？你們是不是欺負老實人？

瞧瞧瞧瞧，這種情形，讓他如何不盼親人一樣盼著程旭日趕緊來？

好不容易，把他給盼來了，好了，古飛凡終于從這苦差事中解脫出來。

這世上就沒有程旭日不知道的東西，甚至他解釋的，比介紹文字還詳細。

自從上次給小朋友們講解吞燈泡原理，被大中小班所有的小朋友一致認證沒說人話，聽不懂后。

程旭日痛定思痛，猛刷了一個多星期的寶寶巴士、米奇妙妙屋，甚至連古早的海爾兄弟都給刷了一遍，大概了解了跟小朋友交流，應該怎么說的通俗易懂。

天才就是，學什么都快，學什么都像模像樣。

現在的程旭日，有了脫胎換骨的改變。

比如這次，他的講解就是深入淺出，生動有趣，不僅會講解，還學會舉例類比了，更犯規的是，他舉例都是拿動畫人物來打比方，這還得了？

慢慢地，他的身后就跟了一串小尾巴，個個仰著小臉蛋聽得極認真。

哇，原來佩奇那么早就是人類的好朋友了嗎？佩奇不僅有粉色，還有黑的白的花的……

小朋友們個個用崇拜的目光看著他，程旭日大受鼓舞。

你看，任何事情，只要你肯鉆研，就沒有解決不了的問題，就會得到正向的反饋。

逛到中午，又到了小朋友最喜歡的環節，吃午飯。

出來游玩，大家肯定都帶了吃食，而且個個都是一大兜子，五花八門。

除了財寶。

不過小二班今天有土豪哥在，小朋友們根本沒機會掏出自己父母精心準備的午飯。