“哦，2班？”陳剛驚奇道：“那不是劉教授帶的班級嗎，他這次怎么沒來參加評審工作？”

“額，他去龍科院開會去了。”

“看來劉教授責任重大啊，實在不適合來參加這種小兒科的工作……”陳剛面無表情的說道。

但在場的人都知道，陳剛心里不痛快。

因為二人一直是競爭對手，陳剛無論是學術研究，還是科研能力，一直是低秦教授一個檔次。

學校這次推進教授進入龍科院的名額，也競爭失敗了。

能高興才怪。

“把他班上所有學生作品挑出來，既然秦教授這么忙，我們一定要仔細幫他挑選出幾個好苗子！”陳剛突然笑道。

很快，2班所有學生的作品被擺到了陳剛面前。

他仔仔細細的看了每一份，搖搖頭：

“看來，也就出了一個好苗子，其他的水平都不咋地。”

接著將一份設計圖挑出來。

“還有更離譜的，你們看這份，慣性約束核聚變發動機，簡直是胡扯！”

“可是，陳組長，這名學生的作圖能力很強，整體結構上似乎也挺講究的。”一名教授說道。

陳剛反駁道：“有個屁用！科技設計可以天馬行空，但是還是要以合理性為主！”

“現在連可控核聚變都遙遙無期的，就想著應用到發動機上面來了？這不是異想天開嗎？”

“根據評分標準，這個作品歸為毫無合理性那一檔，連入圍不夠資格！”

其他教授聞，沒有反駁。

因為，確實除了設計圖亮眼之外，合理性根本沒有。

就是單純的異想天開！

這是科技設計大賽，不是寫小說。

于是，趙承平的作品就被閑置品到了廢棄作品那一行列。

次日，下午的軍訓還沒開始。

2班全體新生都匯聚到了學院門口。

因為今天是公布科技大賽入圍作品的日子。