“風向標藍草”既是奇術的學習材料，也是施法材料，只不過每次施法只需要一些植物萃取液的稀釋劑就好。

“舊大陸的這種植物在幾百年前就滅絕了，化學學院有人工種植的苗圃，但下一季收割要到兩年后，你運氣不錯。”

加西亞教授說道。

“運氣不錯？所以，一整季要......”

夏德的思緒從醫生的事情拉回來，他看向教授。

“大概三十年，你剛好碰到了第二十八個年頭，運氣真是相當不錯。這種奇特的植物的生長周期不算很長，你可能不太了解，通常來說環術士們使用的植物材料，都不是一年一開花，一年一結果的。”

夏德不知怎么的想到了猴子與桃子的故事，他晃了一下頭將分散的思緒重新集中，教授笑道：

“不開玩笑了，雖然舊大陸的植物滅絕，但新大陸有這種奇異的植物。學院已經通過渠道去取了，大概下個月就能給你送來。”

“那好吧。”

夏德雖然有些失望，但也接受這樣的事實，一個月的時間他還是可以等的。

既然選好了奇術，便想要將圖書館目錄還回去，但教授讓他自己看一周，與安娜特小姐一起歸回，這樣下次選擇時，就不必思慮太長時間了。

以上是學院給夏德的獎勵，而作為指導夏德進行課程的教師，加西亞教授對年輕偵探很滿意，認為他前途無量。

因此，加西亞教授個人愿意為他的學習提供幫助：

“八月份，我會有一門選修課《折疊空間》開課，主要講大型儀式迷鎖和罕見的奇術迷鎖。雖然這種儀式很復雜，十環以下不可能使用，但聽一下對你以后的學習會很有幫助。開課具體時間還沒有定，到時會通知。”

這是相當于向夏德免費開放了一門選修課，夏德立刻想要道謝，但被加西亞教授阻止了：

“我看中的是你的才華，漢密爾頓先生，環術士的道路你才剛開始走，我希望有朝一日，能夠在學院中看到你，我相信會有那么一天的。”

“既然說起了這個，加西亞教授，我是否可以申請提前查看學院的《升華之典》？”

夏德謹慎的詢問道，加西亞教授倒是不驚訝，而是摸著下巴問道：

“理由呢？為什么要提前申請？”

“因為我認為，自己的進度可能會比較快。”

“嗯......可以，你回去以后寫一份申請報告，直接從你那張詩稿紙頁遞交。如果申請通過，下周六會給你結果。雖然一般的環術士進階很慢，但有些人就是有天賦，但要注意，晉升不代表你掌握了力量，奇術的研究是需要時間的。”

加西亞教授給出了告誡，夏德也立刻表示自己明白。

除了這些事情以外，加西亞教授同時還替學生管理處，詢問了一下施耐德醫生在湖景莊園事件中的表現。

醫生在報告中并沒有歪曲自己的經歷，所以夏德也沒什么好說的。至于他嗅到的疑似硫磺的味道，這一點他沒有說出來。

實際上，就連加西亞教授都不在意這件事，他又不是學生管理處的人。甚至還悄悄告訴夏德，不必執行這項任務如此認真，他還是要以環術士學業為主，遇到危險先跑就是了。桑切斯教授的任務，可以定期寫一份一切平安的報告糊弄一下。

看起來圣拜倫斯綜合學院，不管是學生還是教授，都很擅長寫報告應付事情。

在加西亞教授離開前，夏德沒有忘記詢問了有關三個愿望的問題。故事已經解決了，他現在還需要解決成長和力量：

“教授，是否有辦法，讓一個普通人，大概是個孩子，忽然間擁有力量，而且還不用付出代價......太大的代價。”

“你是遇到了奇怪的事情嗎？”

加西亞教授問道，但也沒有多問，函授環術士向來會遭遇很多事情，這是成長的一部分：

“并沒有，力量是要付出代價的，環術士付出的代價就是伴隨一生的‘另一個我’和隨時失控的風險。如果你真的遇到奇怪的事情，讓同組的環術士去處理，說不定是奇怪的遺物失控了。”

夏德點點頭，又問道：

“那么，是否有辦法讓一個孩子忽然長大？”

“當然有，但如果沒有副作用，那么只能實現短時間的身體成長。很多藥劑都能實現類似效果。”

教授想了一下：

“你拿只筆記錄一下，這是藥劑的配方。”

夏德從口袋里取出隨身攜帶的筆記本，尖耳朵的教授口述道：