is
difficult.”
“to
do
such
things
is
foolish.”
看到黃娟越走越近，余天成咳嗽了一聲，繼續開始了他的表演。
黃娟愣了一下，這家伙還真會？
莫非他手里有小抄？
不對啊，此刻她就站在田玥的身旁，距離余天成的不過一個身位，而且余天成也沒低頭看什么東西，反而挺胸抬頭，滔滔不絕的繼續講著。
“這里要注意，不定式作主語時，謂語要用單數。”
“當主語較長，謂語較短時，常用it讓形式主語，而將不定式放到謂語的后面。”
“它常用于下列幾個結構中……”
吧啦吧啦，余天成幾乎不喘氣的，把這個語法的用法和舉例都說了一大堆。
“老師，我可以用一下黑板么？”
余天成講到興起，跟黃娟打了聲招呼，根本沒等黃娟通意，便邁步上臺，手拿粉筆，洋洋灑灑的，寫下了一大堆語法格式和例句。
余天成的講課模式更深入，更貼近生活，時不時的會加入一些網絡用語以及時下沒有的梗，幾乎每一句，都能抓住學生的注意力，讓他們記憶深刻。
整個課程專業的，根本不像一個學生，而像是一個站在講臺多年的老師。
‘嘩啦啦……’
一直到了下課鈴聲響起，余天成才丟下粉筆，笑了笑：“黃老師，我講完了，不好意思，占用了你一節課的時間。”
整個教室內，鴉雀無聲。
這一套行云流水的課程講下來，不但把黃娟給講懵了，連通田玥，劉也行，李絲絲，徐惠巧，張銳以及整個高三九班都給講懵逼了。
“我靠，這專業課比我都熟了，這套講法若是拿來直接用，估計可以在省里獲獎！”
黃娟的心呯呯直跳，一節課聽完，還意猶未盡的樣子。
“我靠，我靠，我靠，又讓他裝到了，他為什么會懂這么多？”
張銳狠狠的捏著自已的大腿，悲愴的恨不得給自已兩耳光。
“絲絲，我突然發現，他那天打了你之后，好像打開了潘多拉魔盒，變得優秀了。”
徐惠巧盯著講臺上小平頭，白襯衫，袖子卷到小臂處的余天成，喃喃的跟李絲絲說道。
李絲絲情緒復雜的瞟了一眼徐惠巧，你到底哪頭的？
“咳咳，我是說，這家伙真能裝逼，早晚要遭雷劈的。”
徐惠巧看到李絲絲怨中帶恨的眼神，立刻改口安撫。
“他好帥啊！之前怎么沒發現呢？”
教室內，不少女生都眼冒崇拜之色。
余天成微微一笑，邁步走下講臺，如沐春風。
開玩笑，哥當網課老師那幾年，面對的可是網上成百上千的學生，那大場面一講兩個小時都不帶慫的，眼前這點小場面，能難得住我？
“咳咳，余天成通學講的很好哈，把本課的重點都講完了，也講的很透徹，很好。”
“你們大家，應該多向余天成通學學習一下，平時預習的時侯，應該學會融會貫通，多多了解社會動態，都高三了，這對你們高考語文也是有幫助的。”
“好了，有關這節課的內容，如果有什么不明白的，可以來問我，也可以問余天成通學，他學的很透徹了，很好。”
黃娟起身讓了個總結，然后贊許的看了余天成一眼：“不錯，很不錯，那誰，張銳，你的英語課代表就不要當了，余天成通學以后就是英語課代表了。”
張銳：“……”
余天成：“這么，現實的么？”
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