“咱們哥幾個怎么都被刷下來了？”

“咱這拿出去，哪個不能算作特長？”

“王爺怎么就不給咱們通過呢？我看，他就是故意的！”

幾人甚是不忿，一連串考生被趕下去，長長的隊伍，頃刻間只剩下一人。。

“你有什么特長？”

陳銘看著眼前的考生，笑道。

考生靦腆的笑了笑，看架勢應當是想摸胡子，不過歲數還太小，胡子只小小的一撮，便只伸手摸了摸下巴。

接著，他右手抬起，忽覺手中空空，于是低頭看向陳銘手中的扇子，說道：

“王爺，借您的扇子一用！”

陳銘放下扇子。

考生連忙彎腰拿起扇子，“啪”的一聲折扇撐開，搖了搖扇子，而后開口道：

“日之尚中，九殿下聚眾學子于太榮殿，冠以風月為題，邀眾學子作詩以對。漫說風月之事，說來話長，且聽我細細道來！”

抑揚頓挫的語調一出，簡單的一件事被他說的妙趣橫生。

這話說完他手中的扇子“啪”的一聲又合上，而后“砰”的一聲拍在桌上。

折扇拍下，考生才驚覺眼前人乃是大夏的王爺，連連低頭。

陳銘卻滿不在乎，當即起身道了句“好”，沖他說道：

“行了，說書這本事不錯，留下吧！”

這口才，有很大的用處。

如此簡單粗暴的手法，惹來宋猛一群人的不滿。

角落中吵吵嚷嚷的聲音傳來：

“王爺，這樣不公平吧，這些人不就是種個地嗎？還有旁邊那幾個，木匠，說書，憑什么他們能過？”

“依我看，還沒我們的技能有用！”

謝興也略有不解，按道理來講，種地者，尚算得于農業之事有所用處，入朝或許可以助力一方。

但是這木匠，還有說書的，能有什么用？

陳銘在殿內掃視一圈，在眾人憤憤不平目光中，開口道：

“技能無貴無賤，農業，農人，乃是大夏安穩平定最基本的依靠。”

“而這木之技巧，灌入生活的方方面面，譬如桌椅，譬如朝堂廟宇，倘若加以巧計，更是能做成機關，防守攻擊出其不意。”

“至于這最后一位，若是有能說的過他的人，再與本王爭辯！”

謝太師聽得此話，有如醍醐灌頂，一臉贊許。

這些渺小入微的人和事，歷來從未有人留意，王爺此番論，卻一語中的，直指要害！

倘若這些行業之中的佼佼者能夠入朝，將是一大助力。

一旁剛剛還在叫囂的一群人，立時有如鵪鶉一般，默不作聲。

這說書的人一看就是個嘴皮子利索的，誰能說得過他呢？

而場上還未作出詩來的人，此時卻是一臉幽怨的看向陳銘。

“殿下這題目也太難了，哪有這樣出題的，這么短的時間，哪里作的出一首好詩呢？”

周圍一些同樣手下空空的人，連連出聲應和。

“就不信有人真能作出好詩來！”

陳銘聽到聲音，轉過身來，冷笑道：

“作不出詩，只能是你們學藝不精！”

說完，陳銘向前兩步，輕松道：

“海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思。”

嘶！一眾學子立時深吸一口氣！

殿下短短四句，有盡而意無窮！

此道盡相思，而又不局限于相思！

天涯明月之廣闊意象，瞬間將格局打開，寄望與天下所有望月人，離別者。.b