蘇逸之前沒有明白天道法則是什么概念，也沒有去過十三宇宙之外的地方，他也一直堅信，人外有人，天外有天，但自從天道之戰后，他就覺得很迷茫。

所謂天道強者，就這？

他本就無意再變強，有時候甚至希望有個人能終結他漫長的生命。

現在看來，打架真的是一件很無聊的事情，別人想要殺死他，也似乎變成了不可能的事情。

也不知道他斬出來的那個分身現在有沒有一點點的進步。

發現他的存在也有一段時間了，既然是他變強的執念所化，難道現在不應該更強了嗎？

“加油吧！”蘇逸回到辦公室之后開始繼續編寫書籍，既然都說了明天將書送給那些學生，今天自然是要編寫完才是。

相比用電腦敲字，蘇逸更加喜歡用筆，而且是用毛筆。

“蘇老師，你這寫什么呢？”

辦公室的黎老師早就發現蘇逸在寫些什么，有些好奇地湊了過來。

有關蘇逸提供異獸資料這件事，學校的老師并不知道，黎老師走到蘇逸身側看了一眼，霎那間只覺驚艷。

這毛筆字，雖然是寫的簡體字，卻跟印刷出來的一般，每個字體的大小幾乎一模一樣、字體之間的間隙都是那么的均勻。

黎老師當年好歹也是清華大學的研究生，自認是有些學識和見識的，見過的書法大家也是不少。

但蘇逸這字，可謂是筆酣墨飽、鐵書銀鉤，冠絕古今。

一眼看過去，就覺得賞心悅目。

“蘇老師這字練了多少年了？”黎老師并不覺得這個時代最重要的就是提升實力，民族傳承，文化精神若是不能得以延續，將來就算能戰勝異獸，華夏依舊難以復興。

對蘇逸這樣的文人，黎老師還是很欣賞的。

蘇逸筆下速度不減，隨口回答道：“有些年了吧。”

具體多少年……大概在商代的時候吧，在那之前，包括蘇逸和那些仙人，記錄文字都是用刀篆刻，或者直接用法力記載在玉簡當中。

黎老師問道：“你這是寫的異獸？”

“對啊！”

蘇逸這個時候可沒空搭理他，雖然他可以直接一個念頭將書整出來，但他更加享受這個過程。

黎老師已經徹底傻眼了。

這他媽不是在寫什么字帖書法啊，而是在寫一些異獸相關的資料，而且蘇逸這速度，實在有些恐怖了，不帶絲毫停頓，且沒有一個更改錯別字的意思。

當他站在后面仔細看了蘇逸寫的內容，更是驚得說不出話來？

“蘇老師，你……你怎么知道這些異獸的資料？”黎老師當然明白，蘇逸寫的這些意味著什么。

首先就是，信息量有些巨大。

許多異獸的資料連他都不知道，而且異獸隨時都在變強，這樣的書籍該如何編寫？

蘇逸能知道這些，第一種可能就是韓震或者哪位強者告訴他的。

第二種可能便是，他自己知道。

第一種可能還好說，如果是第二種可能，那就很恐怖了。

不說其他，這本書對人類今后對抗異獸還是有許多好處的。

蘇逸寫的竟然是異獸們的生活習性、喜好和弱點，以及……食用方法。